2025年统编版（五四版）三年级语文上册第八单元大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

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2025年统编版（五四制）三年级语文上册第八单元大单元整体教学设计

——基于2022年版新课标的核心素养导向实践

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“责任与担当”的核心主题，精选四篇主体课文、一项口语交际、一篇习作及语文园地综合实践，形成有机整体。《司马光》作为历史启蒙典范，通过司马光砸缸救友的生动故事，展现儿童临危不惧的智慧与责任感。该文本语言简练古朴，符合三年级学生认知水平，教学中需引导学生从动作描写中体会人物心理，如“持石击瓮”细节隐含的果敢精神。近年区域教学实践显示，78%的教师通过角色扮演活动，有效提升学生对文言趣味的理解深度，避免机