原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
自主招生江苏省苏州市面试题(小升初)模拟精练试题详解
面试问答题（共20题）
第一题：
请谈谈你的兴趣爱好，并简要描述一下你是如何培养和发展这些兴趣爱好的。
答案：
我的兴趣爱好有很多，其中包括阅读、运动和绘画。阅读是我一直以来都非常喜欢的活动，因为它能让我在繁忙的生活中找到放松和学习的乐趣。我会利用课余时间阅读各种类型的书籍，从文学作品到科普读物，都能让我学到很多新的知识和知识。为了培养和发展这个兴趣爱好，我会每天设定一个阅读时间，并尽量选择自己感兴趣的书籍进行阅读。同时，我也会尝试参加一些线上或线下的阅读活动，与其他书友交流阅读心得，增进对书籍的理解和兴趣。
运动也是我非常喜欢的活动。我会每周抽时间去体育馆或公园进行锻炼，比如跑步、游泳或者打篮球。在运动的过程中，我不仅能够锻炼身体，还能够结交一些志同道合的朋友，共同分享运动的乐趣。为了提高自己的运动技能，我会观看一些运动比赛，学习一些相关的技巧，并不断尝试新的运动项目。
绘画是我最近开始培养的兴趣爱好。我会利用课余时间在家里练习绘画，从简单的素描到复杂的画作，我会不断尝试不同的绘画技巧和材料。为了提高自己的绘画水平，我会观看一些绘画教程，学习一些绘画技巧，并尝试参加一些绘画比赛，与其他画家交流心得。
通过这些兴趣爱好的培养和发展，我学会了如何调整自己的心情，如何在忙碌的生活中找到乐趣，同时也培养了自己的耐心和毅力。
第二题：
请谈谈你对“学习是自我实现的过程”这句话的理解。
答案：
这道题目旨在考察学生对学习意义的认识和对自我发展的理解。从自我实现的角度理解学习，我们可以认为学习不仅是一个知识积累的过程，更是一个不断发现自我、挑战自我、实现自我的过程。
解释：
知识积累与自我认识：首先，学习使我们掌握各种知识和技能，认识更深层次的世界。随着学习的深入，我们对自我的理解也在不断深化，了解自己的兴趣、长处和潜能。
挑战与自我提升：学习不仅仅是接受教科书上已有的信息，更重要的是通过思考、讨论和实践，挑战现有的观念和做法，推动自身不断进步和提升。
实现自我与目标达成：最终，实现自我意味着我们能根据自己的兴趣和能力设定个人目标，通过学习和努力一步步实现这些目标。在这个过程中，个人的价值和意义不断被赋予和完善。
解析：
解析这个问题时，重要的是要把学习与自我实现联系起来，指出学习是一个不断成长的过程，而自我实现是一个动态的、持续的过程。同时，考量如何通过学习和教育促进学生的个人发展，为他们的未来打下坚实的基础。
解答这类问题时，可以结合个人的经历或事例，体现出对学习态度的正面理解，并且透过简要的思考路径展示对自我发展的深入思考。这样的答案同时也反映了学生对生活的观察、思考以及个人雄心的态度。
第三题：
请描述一个你遇到的具有挑战性的情况，以及你是如何克服它的？
答案：在我上五年级的时候，有一次学校组织了一次科学实验比赛。我们需要制作一个能够自动升降的模型飞机，并且要在规定时间内完成。这个任务对我来说非常具有挑战性，因为我对科学实验并不熟悉，也不知道如何制作一个自动升降的模型飞机。
为了克服这个困难，我首先查阅了大量的资料，了解关于自动升降模型的制作方法和原理。然后，我决定分步骤来制作这个模型飞机。首先，我制作了模型的框架，然后安装了马达和齿轮，使模型飞机能够移动。接下来，我尝试调整马达和齿轮的转速，使得模型飞机能够在一定高度上自动升降。经过多次尝试和调整，我终于成功地制作出了一个可以自动升降的模型飞机，并且在比赛中获得了第一名。
解析：在这个问题中，考察的是学生遇到挑战时的应对能力和解决问题的能力。学生需要描述一个具有挑战性的情况，以及自己是如何克服它的。这个问题可以引导学生思考如何面对困难，如何通过自己的努力来解决问题。通过回答这个问题，可以了解学生对科学实验的兴趣和潜力，以及他们的解决问题能力。
第四题：
小明和小华约好一起去图书馆借书，小明需要先回家拿一个数学题目的答案，而小华需要先回家准备为图书馆的志愿者活动做海报。他们两个在约定的时间到了图书馆，却发现只有一个地方是空的，而这个地方只能容下一个人占据。
现在有两种方式可以解决这个问题：第一种方式是通过公正的抽签决定，他们各自拿出纸笔，各写下自己做了多少个选择题的答案，随后共同检查对方写得数字，数字高的人占据椅子；第二种方式是双方通过身体接触来判断谁先到，因为他们都迟到了攀谈椅子的那一间，他们都用力推挤对方，如果其中一个纽先绊倒了，那另外一个人就可以占据椅子。
请你选择一一种方式，预测一下如果你是那个拿到高数字的人或者作为摔倒的人，你会得到椅子还是不能得到试椅？并且请解释原因。
参考答案和解析：
正确答案是选择第一种方式，也就是抽签决定。
解释如下：
公正性：在道德和规则上，抽签是一种公平的方式。每个人都有同等的机会被选中得到
文档评论（0）