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班组安全生产教育培训计划

一、培训目的与意义

安全生产是企业发展的生命线，班组作为企业生产经营活动的最基本单元，其安全管理水平直接关系到企业的整体安全生产形势。本教育培训计划旨在通过系统性、常态化的安全知识灌输与技能训练，强化班组成员的安全意识，提升其安全操作技能和应急处置能力，从根本上预防和减少各类安全事故的发生，保障员工生命安全与身体健康，促进班组乃至企业的持续、稳定、健康发展。

二、培训目标

1.意识提升：使每位班组成员深刻认识到安全生产的极端重要性，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，主动将安全理念融入日常工作的每一个环节。

2.知识普及：确保班组成员全面掌握与本班组作业密切相关的安全生产法律法规、公司安全规章制度、岗位安全操作规程以及潜在危险源辨识知识。

3.技能强化：使班组成员熟练掌握本岗位安全操作技能、劳动防护用品正确使用方法、常见故障排查与处理技巧以及必要的应急处置措施。

4.习惯养成：引导班组成员自觉遵守安全纪律，抵制“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）行为，养成良好的安全行为习惯。

5.氛围营造：在班组内部形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的浓厚安全文化氛围。

三、培训对象

班组全体成员，包括正式工、合同工、临时工以及实习人员。新入职员工、转岗员工、复工员工必须经过专项安全教育培训后方可上岗。

四、培训内容

1.法律法规与公司规章

*国家及地方关于安全生产的主要法律法规中与本班组作业密切相关的条款解读。

*公司安全生产责任制、安全管理制度、奖惩办法等。

*班组内部安全约定及注意事项。

2.安全基础知识

*安全生产基本概念、方针与原则。

*班组作业过程中存在的危险源辨识、风险评估及控制方法。

*事故致因理论及典型事故案例分析（结合本行业、本班组实际情况）。

*个体防护用品（PPE）的种类、选用原则、正确佩戴与维护保养。

3.岗位安全技能与操作规程

*本岗位设备、设施的安全操作规程，重点步骤与关键控制点。

*设备日常检查、维护保养的安全要求。

*工艺参数的安全控制范围及异常情况处理。

*工具、器具的安全使用方法。

4.应急处置与自救互救

*本班组可能发生的事故类型（如火灾、触电、机械伤害、物体打击等）的应急处置预案。

*常用应急设备（灭火器、消防栓、急救箱等）的正确使用方法。

*初期事故的扑救原则与报告程序。

*现场急救知识（如心肺复苏、止血、包扎、固定等）。

*疏散逃生路线、集合点及自救互救技能。

5.职业健康与劳动保护

*本岗位可能接触的职业病危害因素及其防护措施。

*职业健康检查的重要性及相关规定。

*工作环境改善与个人健康管理。

6.安全文化与行为规范

*安全价值观与安全态度的培养。

*反“三违”专项教育，剖析“三违”危害及后果。

*安全警示标志的识别与理解。

*班组安全活动的形式与参与要求。

五、培训方式与方法

1.集中授课：由班组长、安全员或邀请专业人员进行专题讲座、PPT演示、视频教学等。

2.班前/班后会：利用班前会进行“三交三查”（交任务、交安全、交技术；查衣着、查“三宝”、查精神状态）和当日安全注意事项提醒；班后会总结当班安全情况，分析存在问题。

3.案例研讨：组织班组成员对典型事故案例进行讨论分析，吸取教训，举一反三。

4.现场教学与实操演练：针对设备操作、应急处置等技能，进行现场演示和实际操作训练，确保员工掌握。

5.师带徒：对新员工或转岗员工，指定经验丰富的老员工进行一对一或一对多的帮扶指导。

6.知识竞赛/问答：通过趣味性的竞赛或问答形式，检验学习效果，激发学习热情。

7.安全技术交底：在进行危险性较大或新工艺、新设备、新材料作业前，进行专项安全技术交底。

六、培训时间与频次

1.新员工入职培训：上岗前进行不少于规定学时的三级安全教育（公司、车间、班组），班组级培训合格后方可上岗。

2.日常培训：

*班前会安全提示：每日进行，时间灵活掌握。

*专题安全知识或技能培训：每月至少组织一次，每次不少于1学时。

*应急演练：每季度至少组织一次针对性的应急处置演练。

3.专项培训：

*法律法规、规程标准发生变化时，及时组织学习。

*引入新工艺、新设备、新材料、新技术前，必须进行专项安全培训。

*发生事故或未遂事件后，及时组织案例警示教育。

*员工转岗、复工时，进行针对性的岗位安全知识和技能培训。

4.年度再培训：每年对班组全体成员进行一次系统性的安全生产再培训和知识更新。

七、培训考核与评估

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