3.2.2 光合作用 人教版生物七年级下册.pptxVIP

第三单元第二章第二节人教七下光合作用

光合作用的场所、原料、产物和条件分别是什么？光合作用的实质是什么？光合作用的原理在农业生产上有哪些运用？本节聚焦

生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”——绿叶，能够利用简单的无机物合成复杂的有机物，从而养活了地球上几乎所有的生物。绿叶

1.检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。实验探究：绿叶在光下制造有机物目的要求：材料用具：2.探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。盆栽的天竺葵、黑色纸片、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水。任务一：探究绿叶在光下制造有机物一

1.绿叶制造的有机物是淀粉吗？2.光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗？提出问题1.绿叶制造的有机物是淀粉。2.光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。作出假设任务一：探究绿叶在光下制造有机物一如何检测？如何设计对照实验？淀粉遇碘液变蓝变量：光。将叶片部分遮光，使遮光部分和见光部分形成对照。

实验步骤黑暗处理遮光、照光摘叶去纸酒精脱色清洗加碘清洗观察阅读教材P9的方法步骤，尝试用四个字简单概括每一步。任务一：探究绿叶在光下制造有机物一

黑暗处理实验步骤（一）011.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。思考：为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？将叶片中原来储存的淀粉运走耗尽，以排除原有淀粉对实验的干扰，保证实验结果所