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- 2026-08-22 发布于安徽
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专题15科学探究题
考点分类
2026年中考命题解读
创新考法
科学探究题
科学探究题以真实问题或教材实验为情境,考查实验设计、现象分析、方案评价与控制变量能力。常见情境涉及生产生活(铁生锈、金属活动性)、传统文化(植物染色、侯氏制碱)、环保(CO2吸收、石质文物腐蚀)。趋势上强化数字化技术应用(传感器)、跨学科融合
(水草缸生态),注重证据推理与
创新思维,突出核心素养导向。
情境选择:从实验室走向真实场景,如高铁材料、“膏都盐海”卤水、活鱼增氧、干冰造雾等,贴近生活与科技。
设问角度:增加开放性与递进性,如“设计增氧方案”“评价实验改进”“探究影响因素”,弱化死记硬背。
呈现形式:采用数字传感器曲线、流程图、微型实验装置、项目化任务(项目式学习),丰富信息载体。
实验探究:强化对比实验、控制变量、定量分析(如
质量变化、数据差值),并融入误差讨论与方案反思。
1.(2026·河南·中考真题)下图是探究水的组成的相关实验。
写出电解水的化学方程式。
点燃管a中的气体,将干燥的小烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内壁的实验现象是什么?2.(2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)初中化学教科书中的部分实验如下图所示,请回答下列问题:
(1)图A 是酸与指示剂作用的实验,使用白色点滴板的优点
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