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2025年哲学题库及答案大全初中

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列选项中，属于哲学基本问题第一方面内容的是

A.思维能否正确反映存在

B.存在和思维何者为第一性

C.实践与认识的辩证关系

D.矛盾同一性与斗争性的关系

答案：B（哲学基本问题第一方面是思维和存在何者为本原的问题，即何者为第一性）

2.2024年冬季，我国多地出现极端暴雪天气。气象部门通过卫星云图和数值模型提前发布预警，帮助群众防灾减灾。这一过程体现的哲学原理是

A.意识是对客观存在的直观反映

B.物质依赖于人的意识而存在

C.意识能够能动地认识和改造世界

D.自然规律可以被人类完全支配

答案：C（气象预警体现意识通过把握规律指导实践，属于意识的能动作用）

3.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。这句话蕴含的哲学道理是

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方相互转化

C.实践是认识的唯一来源

D.发展的实质是新事物产生

答案：A（强调积累的重要性，体现量变与质变的辩证关系）

4.2025年某中学开展“劳动周”活动，学生通过打扫校园、种植绿植等实践活动，深刻理解了“劳动创造价值”的含义。这说明

A.认识是实践的目的和归宿

B.实践是认识的来源和动力

C.感性认识比理性认识更可靠

D.真理是主观与客观的机械统一

答案：B（通过劳动实践获得对“劳动创造价值”的认识，体现实践是认识的来源）

5.有人认为“互联网时代，传统书信已经失去存在意义”。对此，正确的哲学评价是

A.承认发展的普遍性，正确

B.否认联系的客观性，错误

C.忽视矛盾的特殊性，片面

D.割裂量变与质变的关系，偏激

答案：C（传统书信在情感传递中有特殊价值，不能简单否定其存在意义，体现矛盾特殊性）

6.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。这句诗体现的哲学道理是

A.矛盾具有普遍性

B.矛盾双方各有其特点

C.发展是前进性与曲折性的统一

D.整体功能大于部分功能之和

答案：B（梅与雪各有优缺点，体现矛盾的特殊性）

7.2024年我国完成50个老旧小区改造，既保留了历史建筑的原有风貌，又加装了电梯、充电桩等现代设施。这一做法符合

A.否定是事物的自我否定

B.量变必然引起质变

C.矛盾主要方面决定事物性质

D.运动是物质的唯一特性

答案：A（改造中“保留”与“加装”体现辩证否定，即既肯定又否定）

8.某学生因一次考试失利就认为“自己永远学不好”，这种认知偏差违背了

A.联系的多样性

B.发展的观点

C.矛盾的同一性

D.实践的社会历史性

答案：B（将一次失败视为永恒，忽视了事物是变化发展的）

9.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。下列选项中与其哲学寓意一致的是

A.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

B.近水楼台先得月，向阳花木易为春

C.问渠那得清如许？为有源头活水来

D.操千曲而后晓声，观千剑而后识器

答案：D（强调实践对认识的作用，与题干“躬行”一致）

10.2025年“地球一小时”活动中，某社区组织居民关闭非必要电源，用实际行动支持环保。这体现的哲学道理是

A.社会意识决定社会存在

B.价值观影响人们的行为选择

C.人民群众是社会变革的决定力量

D.经济基础决定上层建筑

答案：B（环保价值观引导居民参与活动，体现价值观的导向作用）

二、简答题（每题6分，共30分）

1.简述物质与意识的辩证关系。

答案：①物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观存在的反映。（2分）②意识对物质具有能动作用：意识能够能动地认识世界（目的性、自觉选择性、主动创造性）；意识能够能动地改造世界（指导实践改造客观世界，调控人的生理活动）。（3分）③要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，同时重视意识的作用。（1分）

2.为什么说矛盾是事物发展的源泉和动力？

答案：①矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，矛盾就是对立统一。（1分）②矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性。同一性是矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化；斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立。（2分）③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。（2分）④内部矛盾（内因）是事物发展的根本原因，外部矛盾（外因）是事物发展的条件，外因通过内因起作用。（1分）

3.举例说明实践是认识发展的动力。

答案：实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究（例：航天工程中遇到的技术难题推动了材料科学的发展