Unit 1 Hello,hello第3课时 Language in use-Reflection（教学课件）英语Join in外研剑桥英语三年级上册（新教材）.pptxVIP

Unit1Hello,hello!

Languageinuse-

Reflection

JoinIn外研剑桥英语·三年级上册

【核心词汇】

Ms;nice;meet;goodbye;

name;how

【核心句型】

自我介绍：“I’m+姓名.”初次见面：Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too!

问候：Howareyoutoday?告别：“Goodbye.….”

核心知识点

Learningaims

Bytheendofthelesson,wewillbeableto..

学生能听懂、认读核心词汇(Ms,name,

nice,meet,goodbye

等),掌握核心句型(“I’m+姓名.”Nicetomeetyou!

“Howareyoutoday?”“Goodbye..”等),读懂教材中对话、歌曲文本，提取关键信息。

学习理解

能在模拟校园场景中，正确运用核心词汇、句型进行交流，完成自我介绍、问候、告别的对话。依据教材“Makeanamecard”等活动，动手制作名片并开展pair-work交流，熟练输出语言。

应用实践

结合校园生活实际

(新同学见面、课间交流、放学告别),自主创编完整对话，灵活运用所学语言。用英语记录“一天的校园交流片段”,包含不同场景的语言表达，实现知识迁移。

迁移创新

1.Leadin

2.Presentation

3.Practice!

4.Summary

5.Homework

Contents

BLeadinWatchandanswer.

Q:Whatdidyouhear?

你听见了什么?

hello

你好

Leadin

Hello!

Sorry!

Goodmorning!

Nicetomeetyou!

Howareyou?

Thankyou!

Youarewelcome.

Excuseme.

Seeyou!

Watchandanswer.

BLetslearn

Ms

/miz/

女士

区分记忆

Lookandlearn

同类词

例句

MsWangisournewEnglishteacher.

(王女士是我们的新英语老师。)

Mrs夫人Miss小姐

Mr先生

想念；错过

女士

Miss/mis

Ms/miz/

拓展提问Howmany:

询问“可数名词的数量”

Howmuch:

“不可数名词的数量”或“价格”

Howareyoutoday,children?

(孩子们，你们今天怎么样呀?)

BLetslearn

h0W

/hau/

如何，怎样

例句

what:什么(询问事物)

who:谁(询问人)

where:哪里(询问地点)

when:何时(询问时间)

Lookandlearn

同类词

Todaywelllearnhowtointroduceourselves.

(今天我们要学习怎么介绍自己。)

today

to十d十ay

BLetslearn

today

/tədeɪ/

今天

拆分记忆

tonight:今晚

yesterday:昨天

tomorrow:明天

同类词

例句

Lookandlearn

BLetslearn

too

/tux/也

同音词

Lookandlearn

同类词

例句

-Nicetomeetyou!-Nicetomeetyou,too!

(很高兴见到你!我也很高兴见到你!)

also/ɔzlsəu/

也(用于句中)

too

Soon

Z00

cool

BLetslearn

ine

/fain/

形容词很好

同音词

hello:你好

hey:嘿(非正式问候)

goodbye:再见

bye:再见(口语)

good:好的

well:健康的；好地

great:极好的

happy:开心的

Lookandlearn

同类词

例句

-Howareyoutoday?-Imfine,thanks.

(你今天怎么样?我很好，谢谢。)

bike

rice

nice

ice

BLet