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四年级数学计算训练专题练习题解析

*第一步：被除数十位上是7，7里面有1个5，在十位上商1。7减5余2。

*第二步：把被除数个位上的4落下来，组成24。24里面有4个5（5×4=20），在个位上商4。

*第三步：24减20余4。4比除数5小，作为余数。

所以，74÷5=14……4。

验算：14×5+4=70+4=74，结果正确。

三、解题技巧与常见错误提示

1.认真审题：看清数字和运算符号，是进行正确计算的第一步。

2.规范书写：竖式计算时，数位对齐是关键。数字间距要适中，避免因书写潦草导致看错数字或对位错误。

3.心算与笔算结合：对于简单的步骤可以心算，但复杂的计算一定要用笔算，确保每一步的准确性。

4.及时验算：养成计算后验算的好习惯，可以有效减少错误。验算方法要灵活运用。

5.注意进退位：加减法中的进位“1”和退位“点”要标记清晰，防止遗忘。乘法中的进位数字也要妥善处理。

6.除法中的“0”：

*商的中间或末尾不够商1时，要用“0”占位。

*0除以任何不是0的数都得0。

7.常见错误点：

*加减法中数位没有对齐。

*乘法中，用乘数十位上的数去乘时，积的末位没有与十位对齐。

*除法中，余数比除数大；或者漏写商中间或末尾的0。

*计算过程中数字抄错。

四、巩固练习题

以下提供几道练习题，同学们可以尝试独立完成，检验一下自己的掌握程度。

1.576+389=?

2.900-456=?

3.38×27=?

4.504÷8=?

5.65÷4=?(验算)

参考答案：

1.965

2.444

3.1026

4.63

5.16……1(验算：16×4+1=65)

五、总结

四年级的计算训练，不仅仅是追求计算速度，更重要的是理解算理、掌握方法、保证准确率。希望通过本专题的解析，同学们能够对四年级的计算知识有更清晰的认识。在日常练习中，要勤于思考，善于总结，不断积累经验，克服畏难情绪。相信只要持之以恒地练习，大家的计算能力一定能得到显著提升，为今后的数学学习打下坚实的基础。记住，每一次准确的计算，都是你数学大厦添砖加瓦的过程！