小学科学教育中城市热岛效应的观察与探究实践论文.docx

小学科学教育中城市热岛效应的观察与探究实践论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨了城市热岛效应的观察与探究实践。通过引导学生关注身边的自然环境，激发学生的探究兴趣，培养学生的科学素养和环保意识。文章从概念阐述、实践方法、教学策略等方面展开论述，旨在为我国小学科学教育提供有益的参考。

关键词：小学科学教育；城市热岛效应；观察；探究实践

一、概念阐述

（一）城市热岛效应的定义及成因

1.定义：城市热岛效应是指城市中心区域气温比周边郊区气温高的现象。这种现象主要是由于城市中建筑物、道路等硬化表面吸收热量后释放，以及城市人口密集、工业排放等因素导致的。

2.成因：城市热岛效应的成因主要包括以下