染色体变异与育种 高考生物总复习人教版 （2026版）.pdfVIP

高考生物

染色体变异与育种

(选择题每小题3分)

必备知识基础练

考点一染色体结构变异和数目变异

1.下列有关染色体组的说法,不正确的是()

A.X、Y染色体形态不同,可以存在于同一染色体组中

B.二倍体生物的配子中含有的染色体构成一个染色体组

C.构成一个染色体组的染色体在形态、功能上各不相同

D.果蝇在减数分裂Ⅰ后期移向细胞同一极的染色体构成一个染色体组

2.(2025·贵州贵阳模拟)用六倍体普通小麦(6N=42)与二倍体黑麦(2N=14)杂交的子代甲不可育,甲

的幼苗经秋水仙素诱导后得到可育的小黑麦。用显微镜观察小黑麦花药中的细胞,一般不能观

察到的是()

A.含有56条染色体的细胞

B.染色体两两配对的细胞

C.含有21个四分体的细胞

D.染色体移向两极的细胞

3.(2025·八省联考内蒙古卷)正常小鼠的Sry基因只位于Y染色体上,是雄性性腺形成的关键基

因。有一只小鼠的性染色体是XX,其中一条X上带有Sry基因。下列叙述正确的是()

A.其母本卵细胞形成过程中发生了染色体易位

B.其父本精子形成过程中发生了染色体易位

C.其母本卵细胞形成过程中发生了基因突变

D.其父本精子形成过程中发生了基因突变

4.(2024·黑吉辽卷)栽培马铃薯为同源四倍体,育性偏低。GBSS基因(显隐性基因分别表示为G

和g)在直链淀粉合成中起重要作用,只有存在G基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体

互换,下列叙述错误的是()

A.相比二倍体马铃薯,四倍体马铃薯的茎秆粗壮,块茎更大

B.选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题,并保持优良性状

C.Gggg个体产生的次级精母细胞中均含有1个或2个G基因

D.若同源染色体两两联会,GGgg个体自交,子代中产直链淀粉的个体占35/36

5.(2024·哈师大附中质检)某家畜群体中存在的染色体变异类型如图所示,体细胞中含有一条重接

染色体的个体称为重接杂合子,同时含有两条的则是重接纯合子。下列说法错误的是()

A.上述过程发生了染色体数目变异

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B.上述过程发生了染色体结构变异

C.重接纯合子减数分裂能产生正常配子

D.重接杂合子减数分裂能产生正常配子

6.(2024·山东泰安模拟)如下图为四个精细胞示意图,下列有关分析不正确的是()

A.①配子出现的原因是染色体结构变异中的易位

B.③配子出现的原因是发生了染色体缺失

C.④配子出现的原因是非同源染色体片段易位

D.①②③④四个精细胞可能由同一个精原细胞产生

7.低温可诱导植物减数分裂异常而获得染色体数目未减半的配子,其与正常配子结合可获得多倍

体植株。下列叙述正确的是()

A.低温可能影响减数分裂过程中纺锤体的形成,导致同源染色体未分离

B.低温主要影响着丝粒的分裂,导致复制后的姐妹染色单体不分开而加倍

C.该育种方法的原理是染色体数目变异,形成的多倍体植株均不能产生配子

D.植株经短暂低温处理后获得的所有配子中均含有成对的同源染色体,染色体数目加倍

考点二生物变异在育种中的应用

8.(2025·湖南部分学校高三月考)水稻具有抗稻瘟病抗倒伏(AABB)的优良性状,但不抗虫(cc),控

制三种性状的基因独立遗传。为进一步培育出抗虫(AABBCC)的优良品种,某科研人员做了以下

育种实验,图中①~④为不同过程。下列叙述正确的是()

A.该抗虫品种的育种原理有基因突变、染色体结构变异

B.过程②花药离体培养得到的单倍体植株长得弱小,且高度不育

C.过程③处理是通过抑制细胞分裂后期着丝粒的分裂使染色体数目加倍

D.利用杂交育种的方法也可得到该抗虫优良品种,且此方法育种年限较短

9.(2024·江苏模拟)目前在园林中广泛栽培的杂种香水月季的育种程序如图所示。下列叙述错误

的是()

A.培育杂种香水月季的主要遗传学原理是基因重组

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B.中国月季、法国蔷薇、香水玫瑰可能属于同一物种的不同品种

C.来源不同的多种亲本逐个杂交可增加遗传多样性,充分利用杂种优势

D.杂