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阅读征集启事,
拟定征集要求,
思考:该如何出色完成任务?;
冠城实验第十届“我是冠军”才艺大赛
标志征集启事
全校师生:
我校第十届“我是冠军”才艺大赛将于2024年12月底在校国学馆举行,现面向全校师生公开征集本届大赛标志。
一、作品要求:创意独特,形式简洁,色彩明快,寓意贴切,具有艺术感染力和视觉冲击力。
二、作品规格:16开素描纸,附100字内创意说明,并标注班级姓名。
三、作品提交:2024年12月20日前,交艺术楼大赛组委会办公室。
四、奖项设置:本次征集设特等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
五、大赛组委会对获奖作品有使用权、修改权。
冠城实验第十届才艺大赛组委会;
宣传品设计系列之
标志设计;
什么是标志?
标志是人们用来识别和传播信息的象征性视觉符号。(标徽)
作用:
1、区分识别作用;
2、传播信息作用;
标志设计和美术有关,但不是画画。
概括性、艺术性、实用性。;
环节3-方法分享
思路解读
1、如何设计标志?
2、6+N,设计思路分享;
6:标志设计的6大形式;
2、抽象型;
3、汉字型;
4、字母型
CCTV;
19212021
庆祝中国共产党成立100周年
The100thAnniversaryoftheFoundingof
TheCommunistPartyofChina;
6、综合型;
N:标志设计N种方法
标志设计要求用最简洁的图形来传递丰富的信息。
而我们要表达的信息量往往很多,因此,可以采用一些巧妙的表现方法:
立体重复旋转对称渐变正负拼接;
案例分享
眉山市民办教育协会
眉山
民办
教育
1、发散,提取关键词;
眉山市民办教育协会标志设计方案1
创意说明
标志的核心元素,由三本书巧妙地组成了一个“M”及
汉字“山”。
三:寓意三苏故里,三生万物,地域性强;
书:寓意行业属性,教育引领,传承与创造;
书山:寓意眉山民办教育将不断创造,锐意进取;
M:眉山、民办教育首写字母,简约,识别性强;
圆形:象征协会平台作用,凝聚协同,共兴共荣;
标志以绿色为基本色,代表生命、成长、发展;
标志标准组合形式:感觉更具???方性、团体性、权威性;
提案:眉山冠城七中美术教师赵登勤;
我的创意我做主;
项目任务:
第十届“我是冠军”才艺大赛标志征集——关键词
V10Champion;
项目任务:第十届“我是冠军”才艺大赛标志征集——才艺图形元素
II
C
J√;
环节5-展示提升
我行我秀
一、奖项设置:本次征集设特等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
二、特等奖作品将被组委会采纳并全程展示使用。
三、所有获奖作者将被邀请参加才艺大赛的颁奖仪式。
三、所有获奖作品均将进行现场展览。
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