高考政治一轮复习课时作业十一经济全球化对外开放新人教版教案.docxVIP

高考政治一轮复习课时作业十一经济全球化对外开放新人教版教案

一、教学内容分析

1.课程标准解读分析

本课教学内容属于高中政治课程的“经济全球化”模块，是培养学生经济全球化意识和对外开放能力的关键环节。依据课程标准，本节课的教学目标应围绕知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观、核心素养四个维度展开。

知识与技能维度：学生需要了解经济全球化的基本概念、发展历程和影响，掌握对外开放的基本原则和策略，能够运用所学知识分析现实经济现象。

过程与方法维度：本节课应倡导学生通过案例研究、小组讨论等方式，主动探究、合作学习，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

情感·态度·价值观维度：引导学生树立全球意识，认识到对外开放是促进国家发展的重要途径，培养学生积极向上的国际视野和责任感。

核心素养维度：本节课旨在培养学生的经济全球化意识和对外开放能力，提高其跨文化沟通、国际竞争与合作的能力。

在具体教学过程中，应将“学什么”的内容要求与“学到什么程度”的学业质量要求进行严格对照，确保教学底线标准与高阶目标得以实现。

2.学情分析

针对本节课，学情分析应从以下几个方面展开：

学生已有知识储备：学生对经济全球化、对外开放等概念有一定了解，但可能存在对具体概念和策略的混淆。

生活经验：学生在日常生活中可能接触到一些与经济全球化、对外开放相关的现象，但缺乏系统性的认识。

技能水平：学生具备一定的分析、归纳、总结能力，但可能存在逻辑思维和表达能力不足的问题。

认知特点：学生对经济全球化、对外开放等概念有一定兴趣，但可能存在对复杂问题的畏难情绪。

兴趣倾向：学生对国际经济、政治等领域有一定兴趣，但可能存在对国内经济问题的关注不足。

学习困难：学生在学习过程中可能存在对概念理解不清、案例分析能力不足等问题。

基于以上分析，本节课的教学设计应以学生为中心，注重培养学生的实际操作能力，提高其学习兴趣和参与度。

二、教学目标

1.知识目标

学生能够准确识记和描述经济全球化的定义、主要特征和影响，理解对外开放的基本原则和策略。通过本节课的学习，学生能够比较和归纳不同国家对外开放的经验和挑战，并在新情境中运用所学知识，设计解决实际问题的方案，如“说出经济全球化的主要特征”和“解释对外开放对我国经济发展的影响”。

2.能力目标

学生能够独立并规范地完成经济全球化相关案例的分析，通过小组合作，完成一份关于经济全球化与对外开放的调查研究报告。在任务中，学生将训练批判性思维和创造性思维，如“能够从多个角度评估证据的可靠性”和“能够提出创新性问题解决方案”。

3.情感态度与价值观目标

学生通过学习经济全球化和对外开放，能够体会合作、共赢的国际关系，培养全球视野和社会责任感。例如，“通过了解我国对外开放的历史，认同对外开放对国家发展的重要性”和“能够将课堂所学的国际合作知识应用于日常生活，并提出改进建议”。

4.科学思维目标

学生能够识别经济全球化中的复杂问题，建立相应的模型进行分析，并运用逻辑推理进行论证。如“能够构建经济全球化影响的模型，并用以预测国际市场变化”和“能够评估某一经济政策的利弊，并提出自己的见解”。

5.科学评价目标

学生能够根据评价标准，对自己的学习过程和成果进行反思和优化，如“能够运用评价量规，对自己的研究报告给出具体、有依据的反馈意见”和“能够识别信息来源的可靠性，并对网络信息进行批判性分析”。

三、教学重点、难点

1.教学重点

本节课的教学重点在于帮助学生理解经济全球化的概念及其对我国经济的影响，以及掌握对外开放的基本原则。重点内容包括：经济全球化的定义、发展历程、主要特征和影响，以及对外开放的必要性、原则和策略。例如，重点要求学生“描述经济全球化的主要特征”和“分析对外开放对我国经济发展的积极作用”。

2.教学难点

教学难点在于帮助学生理解经济全球化与对外开放的复杂性和多维度影响。难点主要体现在：如何将抽象的经济全球化概念与具体实例相结合，以及如何分析对外开放政策在不同领域的实际效果。难点成因包括：学生对经济全球化理论的理解不够深入，以及缺乏对国际经济形势的感性认识。例如，难点表述为“理解经济全球化对国际贸易的影响，难点成因：需要克服对国际市场复杂性的认识不足”。

四、教学准备清单

多媒体课件：制作包含经济全球化概念、案例分析的视频和动画。

教具：准备图表展示全球化进程，模型展示国际贸易关系。

实验器材：如有必要，准备模拟国际贸易交易的环境。

音频视频资料：收集相关新闻报道和纪录片片段。

任务单：设计小组讨论和案例分析的任务单。

评价表：准备学生参与度和学习成果的评价表。

预习教材：要求学生预习相关章节，标记疑问。

学习用具：确保学生携带画笔、计算器等。

教学环境：安排小组座位，设计黑板板书