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2025年高中三年级语文上学期冲刺练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.根据提示补写下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《泊秦淮》中，表现诗人对当时社会现实不满，并对统治者进行讽刺的诗句是：“________，________”。

（2）“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话强调了学习和思考的辩证关系，孔子还说过“________，________”，意在说明学习和思考是相辅相成的。

（3）在《师说》中，韩愈开篇就点明中心论点，指出“古之学者必有师”，并解释了“师”的作用，即“________，________”。

2.下列各句中加点词语的解释不完全正确的一项是（）

A.沛公旦日从百余骑来见项王，________然自矜。（自夸）

B.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。________是江南好风景。（这）

C.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。________（如果）

D.师者，所以传道受业解惑也。________（所以）

3.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.通过这次学习，使我深刻认识到加强自身道德修养的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲生动形象，富有感染力，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。

D.是否实行垃圾分类，关系到我们生活环境能否改善。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第4～7题。

何谓“烟火气”？是清晨街头弥漫的豆浆油条香气，是傍晚巷尾升起的袅袅炊烟，是节日里张灯结彩的热闹景象，更是人与人之间那份淳朴、真挚的情感联结。它存在于日常生活的点滴之中，温暖着我们的心灵，也滋养着我们的精神。

“烟火气”是生活的底色。生活本就并非诗意盎然，而是充满了柴米油盐的琐碎与奔波。正是这份“烟火气”，让平凡的日子变得有滋有味，充满温情。它如同阳光雨露，滋养着我们的生命，让我们在忙碌之余，感受到生活的美好与温暖。没有“烟火气”的生活，就像一杯白开水，平淡无味，缺乏滋味。

“烟火气”是文化的根脉。中华文明源远流长，孕育了灿烂的文化。而“烟火气”正是这份文化的重要载体。从春节的庙会到端午的龙舟，从中秋的月饼到重阳的登高，这些传统节日和习俗，都蕴含着浓厚的“烟火气”，承载着中华民族的文化基因和精神追求。它们不仅是人们欢庆的时刻，更是传承文化、凝聚人心的纽带。

然而，在现代化进程中，我们有时会过于追求效率和速度，而忽略了这份“烟火气”。城市变得越来越现代化，高楼大厦取代了低矮的平房，快节奏的生活取代了慢悠悠的步调，人与人之间的距离也越来越远。这种现象，让我们感到有些失落和迷茫。

如何留住“烟火气”？我认为，首先要保护好传统村落和街区，保留那些充满历史感和文化底蕴的建筑，让人们在日常生活中能够感受到传统文化的魅力。其次，要传承和弘扬传统技艺和手艺，让人们在体验中感受“烟火气”的独特魅力。最后，要倡导邻里和睦、守望相助的精神，让人们在互帮互助中感受“烟火气”的温暖。

4.根据原文，请简要概括“烟火气”的内涵。

5.第3段画横线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？

6.文章第4段画波浪线的句子运用了什么表现手法？请结合原文简要分析其表达效果。

7.结合全文，谈谈你对“如何留住‘烟火气’”这一问题的理解。

（二）阅读下面的文字，完成第8～11题。

黄公望，字子久，号大痴道人，江苏常熟人。出身书香门第，早年曾做过小官，后因仕途失意，遂潜心于山水画创作。他一生颠沛流离，饱经沧桑，这些经历都融入了他的画作之中，使他的山水画具有深厚的艺术感染力。

黄公望的山水画，以水墨为主，兼工浅绛。他善于运用水墨的浓淡干湿，表现山水的层次感和空间感。他笔下的山，雄奇险峻，气势磅礴；他笔下的水，灵动飘逸，充满生机。他尤其擅长描绘江南山水，其作品中的江南，既有烟波浩渺的朦胧之美，又有峰峦叠翠的壮丽之美。

黄公望的山水画，不仅具有很高的艺术价值，而且具有深刻的文化内涵。他笔下的山水，不仅仅是自然景观的描绘，更是他内心世界的写照。他通过山水画，表达了对自然的热爱，对人生的感悟，以及对道的追求。他的山水画，具有一种超然物外的意境，能够使观者在欣赏之余，得到精神的寄托和心灵的净化。

黄公望对后世山水画的发展产生了深远的影响。他的画风，被董其昌、沈周等后世画家所继承和发展，形成了“南宗画派”。他的山水画，不仅是中国绘画史上的瑰宝，也是世界艺术宝库中的奇葩。

8.请简要概括黄公望山水画的艺术特点。

9.文中画横线的句子“这些经历都融入了他的画作之中，使他的山水画具有深厚的艺术感染力”在文中有