高考语文文言文阅读理解《吕氏春秋贵直论》《贞观政要直谏》含答案.docxVIP

高考语文文言文阅读理解《吕氏春秋贵直论》《贞观政要直谏》含答案

阅读下面的文言文，完成小题。

材料一：言极则怒，怒则说者危。非贤者孰肯犯危?而非贤者也，将以要利矣；要利之人，犯危何益?故不肖主无贤者。无贤则不闻极言，不闻极言，则奸人比周，百邪悉起。若此则无以存矣。凡国之存也，主之安也，必有以也。不知所以，虽存必亡，虽安必危。齐桓公、管仲、鲍叔、宁戚相与饮，酒酣，桓公谓鲍叔曰：“何不起为寿?”鲍叔奉杯而进曰：“使公毋忘出奔在于莒也，使管仲毋忘束缚而在于鲁也，使宁戚毋忘其饭牛而居于车下。”桓公避席再拜曰：“寡人与大夫能皆毋忘夫子之言，则齐国之社稷幸于不殆矣!”当此时也桓公可与言极言矣可与言极言故可与为霸。

（节选自《吕氏春秋·贵直论》）

材料二：贞观五年，治书侍御史权万纪、侍御史李仁发，俱以告讦谮毁①，数蒙引见，任心弹射，肆其欺罔，令在上震怒，臣下无以自安。内外知其不可，而莫能论诤。给事中魏征正色而奏之曰：“权万纪、李仁发并是小人，不识大体，以谮毁为是，告讦为直，凡所弹射，皆非有罪。陛下掩其所短，收其一切，乃骋其奸计，附下罔上，多行无礼，以取强直之名。诬房玄龄，斥退张亮，无所肃厉②，徒损圣明。道路之人，皆兴谤议。臣伏度圣心，必不以为谋虑深长，可委以栋梁之任，将以其无所避忌，欲以警厉群臣。若信狎回邪，犹不可以小谋大，群臣素无矫伪，空使臣下离心。以玄龄、亮之徒，犹不可得伸其枉直，其余疏贱，孰能免其欺罔?伏愿陛下留意再思。自驱使二人以来，有一弘益，臣即甘心斧钺，受不忠之罪。陛下纵未能举善以崇德，岂可进奸而自损乎?”太宗欣然纳之，赐征绢五百匹。其万纪又奸状渐露，仁发亦解黜，万纪贬连州司马③。朝廷咸相庆贺焉。

（节选自《贞观政要·直谏》）

【注】①谮毁：进谗言，说别人的坏话。②肃厉：整肃激励。③司马：官名。唐代各州的佐官有司马，后成为空名，用以安置朝廷贬斥的官吏。

14.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

当此时也A桓公可与B言极C言矣D可与E言极言F故可与G为霸。

15.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.安，指安全、平安，与《礼记·大学之道》中“静而后能安”的“安”意义相同。

B.奔，指逃亡，与《将进酒》中“奔流到海不复回”的“奔”意义不相同。

C.数，指屡次、多次，与《五石之瓠》中“不过数金”的“数”意义不同。

D.焉，语气词，与《墨子·兼爱》中“焉能治之”的“焉”意义不同。

16.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.臣子进言激烈，君主就要震怒，臣子就会危险，这样犯危而没有好处可得的事情，不贤能的人是不会去做的。

B.权万纪、李仁发作为御史官被皇上召见时常常任意告发诋毁，使皇上对其他臣子的所作所为震怒，臣子们惶恐不安。

C.齐桓公与管仲、鲍叔、宁戚饮酒，鲍叔主动起身祝酒，让他们不要忘记过去的耻辱，齐桓公感谢鲍叔的直言。

D.魏征向皇上直言权万纪、李仁发是小人，二人把诋毁、攻击、告发作为直言，诬陷房玄龄，斥退张亮，蒙蔽皇上，损害皇上的圣明。

17.请把材料中画横线的句子及教材中的句子翻译成现代汉语。

（1）寡人与大夫能皆毋忘夫子之言，则齐国之社稷幸于不殆矣!

（2）克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。（《〈论语）十二章》）

18.为什么齐桓公能成就霸业、唐太宗可以成就贞观之治?请根据材料，简要概括。

【答案】

14.ADF

15.A

16.C

17.（1）如果我和各位大夫都能不忘记您说的话，那么齐国的江山就有幸没有危险了!（2）约束自己，使自己的言行符合礼的要求，这就是仁。一旦做到了克己复礼，天下的人都会称赞你有仁德。

18.①臣子直言进谏，鲍叔、魏征敢于直言进谏。②君主虚心接纳直言，齐桓公、唐太宗都虚心接纳了臣子的直言。