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亲爱的同学们,期末考试的脚步越来越近了。数学学习就像盖房子,每一块“砖头”——也就是我们学过的知识点,都非常重要。这份练习题希望能帮助大家查漏补缺,巩固所学,信心满满地迎接考试。请大家认真读题,仔细作答,相信你们都是最棒的!
一、基础知识我来填(每空1分,共20分)
1.一个数由3个千、5个百和7个一组成,这个数写作(),读作()。
2.在()里填上合适的单位名称。
小明身高约135()一枚1元硬币厚约2()
一袋大米重约5()跑100米大约需要15()
3.3厘米=()毫米2分=()秒1000克=()千克
4.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3050○35001千克○999克4时○240分
5.按规律填数:2345,2350,2355,(),()。
6.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是()厘米。
7.钟面上,秒针从数字“3”走到数字“6”,经过了()秒。
8.□÷7=6……△,△最大是(),这时□是()。
9.把一个西瓜平均分成8块,小明吃了其中的3块,他吃了这个西瓜的(—)。
二、仔细推敲我会选(每题2分,共10分)
1.下面哪个图形的周长最长?(每个小方格边长相同)
A.□B.?(长2宽1)C.△(等边三角形,边长2)
2.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()。
A.千米、米、毫米、厘米B.米、千米、厘米、毫米
C.千米、米、厘米、毫米
3.一个鸡蛋大约重()。
A.5克B.50克C.500克
4.下面算式中,得数最接近500的是()。
A.362+198B.800-308C.613-199
5.小红有3件不同的上衣和2条不同的裤子,她一共有()种不同的穿法。
A.3B.5C.6
三、明辨是非我能行(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1.0乘任何数都得0,0除以任何数也都得0。()
2.周长相等的两个长方形,它们的长和宽一定分别相等。()
3.把一个苹果分成4份,每份是它的四分之一。()
4.秒针走一圈,分针走一小格。()
5.三位数加三位数,和一定是四位数。()
四、精打细算我最棒(共26分)
1.直接写出得数(每题1分,共8分)
300+500=72-35=40×5=80÷4=
23×3=56÷7=1-3/5=2/7+3/7=
2.用竖式计算,带※的要验算(每题3分,验算另加1分,共10分)
436+257=※703-246=58×6=63÷8=
3.脱式计算(每题2分,共8分)
230-150+28036÷4×9(406-385)×3240+160÷4
五、动手操作我能行(共9分)
1.画一条长4厘米5毫米的线段。(2分)
2.在下面的方格纸上画一个周长是16厘米的长方形。(每个小方格的边长看作1厘米)(3分)
[此处应有方格纸,实际使用时请自行绘制或提供]
3.看图填一填。(4分)
[此处应有简单方位图,如:小红家在学校的东面,小明家在学校的北面等]
(1)学校在超市的()面。
(2)公园在学校的()方向。
(3)从学校向()走到邮局。
(4)小明从家出发,先向()走到学校,再向()走到图书馆。(根据所绘图调整)
六、解决问题我拿手(每题5分,共30分)
1.三年级(1)班有男生25人,女生23人。每6人一组参加植树活动,可以分成多少组?
2.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有285本,科技书比故事书少76本。两种书一共有多少本?
3.一块长方形的菜地,长是15米,宽是9米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆,篱笆至少需要多少米?
4.妈妈带了100元钱,买了一件48元的上衣和一条36元的裤子,还剩多少钱?(用两种方法解答)
5.三年级同学去参观博物馆,上午去了126人,下午去的人数是上午的2倍。这一天三年级一共去了多少人?
6.一块蛋糕平均切成8块,小红吃了3块,爸爸吃了2块,妈妈吃了1块。
(1)他们三人一共吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)还剩下这块蛋糕的几分之几?
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参考答案及评分标准(供教师/家长使用)
(注:实际批改时,请根据学生具体作答情况,结合教学要求灵活掌握。)
一、基础知识我来填
1.3507,三千五百零七
2.厘米,毫米,千克,秒(答案合理即可)
3.30,120,1
4.<,>,=
5.2
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