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2026届高三10月名校模考试题诗歌鉴赏精选
河北省承德市五校2026届高三10月联合考试
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
广陵别薛八【注】
孟浩然
士有不得志,栖栖吴楚间。
广陵相遇罢,彭蠡泛舟还。
樯出江中树,波连海上山。
风帆明日远,何处更追攀。
【注】此诗是诗人自吴越还乡,途经广陵遇见友人薛八时所作。
15.下列对这首诗
理解和赏析,不正确的一项是()
A.身在吴楚,相遇在广陵,将要去彭蠡,诗人叙事简洁,三言两语交代送别之事。
B.“栖栖”二字,是对首句“不得志”的具体诠释,也隐含诗人无尽的辛酸苦楚。
C.诗人以时间为序,先交代二人相识,再言送别不舍,后如实写离别第二天的感慨。
D.本诗语言不饰雕琢,自然平淡,感情真挚、浓郁,读来平易流畅而又余味悠长。
16.“追攀”意为“追随,攀登”,结合诗意,本诗尾联中的“追攀”应是“追随”还是“攀登”?请谈谈你的理解。
湖南省长沙市长郡中学2026届高三10月月考
(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)
阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
戏题王宰画山水图歌(节选)
杜甫
十日画一水,五日画一石。
能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。
壮哉昆仑方壶①图,挂君高堂之素壁。
巴陵洞庭日本东,赤岸②水与银河通,中有云气随飞龙。
尤工远势古莫比,咫尺应须论万里。
观王右丞维沧洲图歌(节选)
皎然
沧洲误是真,萋萋忽盈视。
便有春渚情,褰裳掇芳芷。
飒然风至草不动,始悟丹青得如此。
沧洲说近三湘口,谁知卷得在君手。
披图拥褐临水时,翛然③不异沧洲叟。
[注]①方壶:神话中的东海神仙。这里泛指高山,并非实指。②赤岸:泛指江湖的岸。③翛(xiāo)然:自在超脱的样子。
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.杜诗的前四句写王宰不愿受时间的催迫而仓促作画,十日五日才画一水一石,极力赞扬王宰一丝不苟的创作态度。
B.“尤工”两句以对比高度评价王宰画作在构图布局等方面旷古未有的技巧,在尺幅画面上绘出了万里江山的景象。
C.两首诗都摹写画作。在王维的《沧洲图》里,我们可见水中沙洲,萋萋春草,画中人敛起衣裳,采摘水中香草。
D.皎然的诗作中首句是全诗的枢纽,下面的诗句着力用墨,反复渲染,全诗呈现出脉络清晰、结构完整严密的特征。
16.这是两首题画诗,但不尽相同,请结合诗句,分别从画作的风格和诗人再现画作的手法简要分析其不同之处。
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(四)阅读IV(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
斑竹管①笔
李纲
湘江苍玉映寒流,琢作霜毫劲且柔。
泪点犹存妃子恨②,文章直写屈平愁。
故人持赠情偏重,陋室题诗墨未收。
莫道青衫③空白首,一痕春色在毫头。
【注】①斑竹管:斑竹制成的毛笔管。斑竹又称湘妃竹,传舜帝南巡卒,妃子娥皇女英泪洒竹上成斑。②妃子恨:指二妃殉情之悲。③青衫:唐代八品九品文官服色,宋沿袭,代指低阶官职。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()
A.开篇以“苍玉映寒流”喻斑竹质地清冷如玉,又暗含湘江传说的凄美意境。
B.诗中“泪点”两痕既是竹管天然纹理,更象征诗人与赠笔者共历的人生悲慨。
C.“情偏重”凸显故人赠笔情谊,“墨未收”展现诗人创作热情,二者呼应深化友情主题。
D.全诗融合斑竹传说、历史人物、赠答情境,赋予笔管多重文化意蕴。
16.诗歌尾联“莫道青衫空白首,一痕春色在毫头”意蕴丰富,请结合全诗简要赏析。(6分)
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(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15~16题,
次韵呈宋玘六首(其一)①
王安石
洗雨吹风一月春,山红漫漫绿纷纷。
褰裳远野谁从我,散策②空陂忽见君。
青眼坐倾新岁酒,白头追诵少年文。
因嗟涉世终无补,久使高材雍③上闻。
【注】①此诗作于诗人罢相退居金陵后。②散策:柱杖散步。③雍:阻塞。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.春日连绵风雨之后,山野间草木葱茏,触动诗人漫步出游的兴致。
B.诗人以阮籍青白眼的典故,借畅饮新岁酒的细节表现相逢之欢快。
C.诗人鬓发苍然却只能追诵少时诗文,展现出暮年文思枯竭的窘态。
D.尾联既有对“涉世终无补”的自嘲,也有对友人坎壈不遇的同情。
16.王安石给人以怎样的精神姿态?请结合颔联分析。(6分)
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(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
哀郢①二首(其一)陆游
远接商周祚最长,北盟齐晋势争强。
章华歌舞终萧瑟,云梦②风烟旧莽苍。
草合故宫惟雁起,盗穿荒冢有狐藏。
《离骚》未尽灵均恨,
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