初中数学课件29-第29讲 概率 2.pptxVIP

第二部分课程培优第29讲概率

重难点突破经典试题解析陕西中考链接核心素养培优

重难点突破01

重点1随机事件与概率?

3．与代数、几何知识相结合的概率题其本质还是求概率，只不过需要应用代数和几何的方法确定某些限制条件的事件数。一般方法是利用列表或画树状图求出所有等可能的情形，再求出满足条件的情形，进一步求概率。

重点2统计与概率结合1.大量重复试验时，事件发生的频率在某个特定数值的附近，并且摆动的幅度越来越小，根据频率的稳定性，可以用频率的集中趋势来估计概率，这个特定的数值就可以近似地作为这个事件的概率。2.用频率估计概率适用的情况：当试验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多，或各种可能结果发生的可能性不相等时，一般通过频率来估计概率。

重点3游戏公平性1.判断游戏公平性的原则：游戏双方获胜的概率如果相等，说明游戏公平，否则说明游戏不公平。2.游戏规则的修改：对于任何一个游戏，规则的修改不是唯一的，最基本的应是通过计算，使双方获胜的概率值朝着相等的方向修改。

易混淆点放回与不放回试验的区别放回试验（比如摸球试验）就是摸一次球后，把摸出的球再放回去，搅拌均匀后再摸下一次；不放回试验（比如摸球试验）是指摸一次球后，摸出的球不再放回，从剩余的球里面摸下一次。温馨提示不放回的第一次试验会影响第二次的抽取结果，也就是说第一次试验中出现的结果不能在第二次试验中出现，所以在用列表法或画树状图法求概率时要剔除不存在的结果。

经典试题解析02

知识点1事件的分类例1（2024·武汉中考）小美和小好同学做“石头、剪刀、布”的游戏，两人同时出相同的手势，这个事件是()AA.随机事件 B.不可能事件 C.必然事件 D.确定性事件思路分析根据事件发生的可能性大小判断即可。解答两人同时出相同的手势，这个事件是随机事件。故选A。123

知识点2利用频率估计概率例2（2024·扬州中考）某学习小组做抛掷一枚瓶盖的试验，整理的试验数据如下表：累计抛掷次数盖面朝上次数盖面朝上频率502810054200106300158500264123

累计抛掷次数盖面朝上次数盖面朝上频率1000527200010563000158750002650?0.53续表123

思路分析随着试验次数的增多，频率逐渐稳定到某个常数附近，可用这个常数表示概率。解答由表中数据可得：随着试验次数的增多，“盖面朝上”的概率接近0.53。故答案为0.53。123

知识点3概率的应用??123

（2）将三张卡片背面向上并洗匀，从中随机抽取一张，放回后重新洗匀，再随机抽取一张。请在表格中补全两次取出的卡片上代数式之和的所有可能结果（化为最简），并求出和为单项式的概率。第一次第二次123

??

（2）补全表格如下：第一次第二次?123

陕西中考链接03

1.（2024·陕西中考）一个不透明的袋子中共装有五个小球，其中3个红球，1个白球，1个黄球，这些小球除颜色外都相同。将袋中小球摇匀，从中随机摸出一个小球记下颜色后放回，记作随机摸球一次。（1）随机摸球10次，其中摸出黄球3次，则这10次摸球中，摸出黄球的频率是_____；0.3?123

（2）随机摸球2次，用画树状图或列表的方法，求这两次摸出的小球都是红球的概率。解：画树状图如图，?123

2.（2023·陕西中考）一个不透明的袋子中装有四个小球，这四个小球上各标有一个数字，分别是1，1，2，3。这些小球除标有的数字外都相同。（1）从袋中随机摸出一个小球，则摸出的这个小球上标有的数字是1的概率为__；??123

（2）先从袋中随机摸出一个小球，记下小球上标有的数字后，放回，摇匀，再从袋中随机摸出一个小球，记下小球上标有的数字，请利用画树状图或列表的方法，求摸出的这两个小球上标有的数字之积是偶数的概率。123

解：画树状图如图。?123

???123

?解：画树状图如图。?123

核心素养培优04

1.（2024·湖北中考）下列各事件是必然事件的是()D??AA.小星定点投篮1次，不一定能投中B.小星定点投篮1次，一定可以投中C.小星定点投篮10次，一定投中4次 D.小星定点投篮4次，一定投中1次1234567891011

3.（2024·通辽中考）不透明的袋子中装有1个红球，2个白球，这些球除颜色外无其他差别，从中随机摸出一个球，放回并摇匀，再从中随机摸出一个球，那么两次都摸出白球的概率是()C?1234567891011

4.（2024·深圳中考）二十四节气，它基本概括了一年中四季交替的准确时间以及大自然中一些物候等自然现象发生的规律，二十四个节气分别为：春季（立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨），夏季（立夏、小满、