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护理心理学考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学的研究对象是

A.心理活动和行为

B.情绪和行为

C.心理活动和观念

D.智力和观念

2.心理过程不包括

A.认识过程

B.情感过程

C.意志过程

D.人格过程

3.个性心理特征不包括

A.能力

B.气质

C.性格

D.兴趣

4.心理护理的基本目标不包括

A.满足患者需求

B.调整患者情绪

C.改变患者性格

D.促进患者康复

5.患者角色适应中，“角色行为缺如”是指

A.否认自己患病

B.对自己疾病过度关心

C.角色行为强化

D.角色行为减退

6.临终患者心理发展的最后阶段是

A.否认期

B.愤怒期

C.协议期

D.接受期

7.护士最基本的角色是

A.照顾者

B.管理者

C.教育者

D.研究者

8.影响护患关系的主要因素不包括

A.信任危机

B.角色模糊

C.责任不明

D.医院环境

9.心理健康的标准不包括

A.智力正常

B.情绪良好

C.人际和谐

D.经济富裕

10.压力源不包括

A.生物性压力源

B.心理性压力源

C.社会性压力源

D.生理性压力源

答案：1.A2.D3.D4.C5.A6.D7.A8.D9.D10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.认知过程包括

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

2.情绪的基本形式有

A.快乐

B.愤怒

C.悲哀

D.恐惧

3.人格的特性包括

A.独特性

B.稳定性

C.统合性

D.功能性

4.患者常见的心理问题有

A.焦虑

B.抑郁

C.孤独感

D.猜疑心

5.心理护理的原则有

A.服务性原则

B.交往性原则

C.启迪性原则

D.针对性原则

6.护士应具备的心理素质包括

A.良好的情感

B.坚强的意志

C.稳定的情绪

D.敏锐的观察力

7.护患沟通的技巧包括

A.倾听

B.表达

C.提问

D.非语言沟通

8.影响患者疼痛的心理因素有

A.情绪

B.注意力

C.暗示

D.人格

9.心理健康的维护方法有

A.学会调适

B.寻求帮助

C.培养兴趣

D.加强锻炼

10.应对压力的策略有

A.问题解决策略

B.情绪调节策略

C.认知重构策略

D.寻求支持策略

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.心理是人脑对客观现实的主观反映。（）

2.气质有好坏之分。（）

3.患者的心理问题只会影响疾病的治疗，不会影响康复。（）

4.心理护理只在患者患病期间进行。（）

5.护士与患者沟通时不需要注意语言的规范性。（）

6.临终患者家属不需要心理支持。（）

7.心理健康就是没有心理疾病。（）

8.压力对健康只有负面影响。（）

9.护士的角色仅仅是照顾患者。（）

10.患者角色适应不良不会对患者造成任何影响。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述心理护理的方法。

答案：建立良好护患关系，满足患者心理需求，进行心理疏导，提供健康教育等。

2.患者角色适应不良有哪些表现？

答案：角色行为缺如、冲突、减退、强化、异常等。

3.简述心理健康的意义。

答案：有助于提高生活质量，促进人际关系和谐，利于应对压力等。

4.护士如何提高自身的心理素质？

答案：加强自我认知，培养积极情绪，锻炼意志，提高沟通能力等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在护理工作中更好地运用心理护理？

答案：关注患者心理需求，及时沟通交流，根据病情和个性提供针对性心理支持。

2.怎样帮助临终患者及其家属做好心理调适？

答案：给予陪伴倾听，提供情感支持，帮助他们接受现实，缓解恐惧悲伤等情绪。

3.谈谈护患沟通中如何避免误解。

答案：保持语言清晰准确，注意非语言信息，及时确认对方理解，尊重患者观点。

4.如何应对护理工作中的压力？

答案：合理安排工作，学会放松，加强人际支持，调整心态积极面对。