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基于课程思政的高中语文教学评价改革研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于课程思政理念的高中语文教学评价改革，通过分析当前教学评价体系中存在的问题，提出融入思政元素的评价改革策略，以期为提升高中语文教学质量、培养学生综合素质提供理论支持和实践指导。

**关键词**：课程思政；高中语文；教学评价；改革研究

一、引言

教育是国之根本，语文教学更是承载着文化传承与思想塑造的双重使命。在新时代背景下，课程思政理念的提出为高中语文教学注入了新的活力，也对其评价体系提出了更高的要求。本文将从课程思政的视角出发，探讨高中语文教学评价改革的必要性与实施路径。

（一）课程思政理念在高中语文教学中的重要性

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