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小学生视角下的学校图书更新工作现状调查与分析论文

**摘要**：本文从小学生的视角出发，对学校图书更新工作的现状进行了深入调查与分析。通过问卷调查和访谈等方法，探讨了当前学校图书更新工作中存在的问题及其成因，并提出了相应的改进建议。研究发现，小学生对图书更新的需求较高，但学校在图书更新速度、种类和质量方面存在不足。本文旨在为学校图书更新工作提供实证依据，促进学校图书馆资源建设与学生需求的匹配。

**关键词**：小学生视角；学校图书更新；现状调查；分析

一、引言

随着教育改革的不断深入，学校图书馆作为学生获取知识、拓展视野的重要场所，其图书更新工作的重要性日益凸显。然而，当前学校图书更新工作的现