2025年公安专业《犯罪心理学》专项训练卷.docxVIP

2025年公安专业《犯罪心理学》专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.犯罪心理

2.认知偏差

3.反社会人格障碍

4.犯罪心理画像

5.青少年犯罪亚文化

二、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述精神分析学派关于犯罪心理成因的主要观点。

2.简述影响犯罪心理形成的生物因素主要有哪些。

3.简述犯罪心理评估在公安工作中的主要应用领域。

4.简述审讯中运用心理学的“认知失调”理论的可能策略。

5.简述网络犯罪心理的主要特征及其与传统犯罪心理的区别。

三、论述题（每小题10分，共30分）

1.结合具体案例（可自行设想或引用已知案例），论述人格障碍与暴力犯罪行为之间的关联性。

2.试述犯罪心理画像在刑事案件侦查中的作用、局限性以及制作的基本步骤。

3.分析当前社会转型期，青少年犯罪心理问题的主要表现、成因，并提出相应的预防和干预措施。

试卷答案

一、名词解释

1.犯罪心理：指与犯罪行为的发生、发展和实施密切相关的心理活动过程，包括犯罪者的动机、情感、意志、能力、性格、认知特征、心理状态等。它是个体心理在犯罪情境下的特殊表现，是连接个体心理与犯罪行为的关键中介。

**解析思路：*定义需抓住“与犯罪行为相关”、“心理活动过程”、“动机、情感、意志等要素”以及“个体心理在犯罪情境下的特殊表现”这几个核心点，体现其复杂性和特殊性。

2.认知偏差：指个体在认知过程中系统性地偏离逻辑思维或客观现实的常态，导致对信息的感知、解释、判断和记忆出现偏差的错误倾向。在犯罪心理学中，认知偏差可能影响犯罪者的风险评估、犯罪决策、对法律的认知以及对他人行为的解释。

**解析思路：*定义需包含“系统性偏离”、“逻辑思维或客观现实”、“认知过程”、“错误倾向”等要素。要强调其在犯罪心理形成和行为实施中的作用，如错误归因、过度自信等。

3.反社会人格障碍：一种以持续性的侵犯、漠视和违背他人权利为主要特征的人格障碍。个体通常缺乏同情心和非理性，表现为品行不端、易冲动、缺乏责任感、无法维持稳定的人际关系和职业，常伴有犯罪行为。

**解析思路：*定义需突出“持续性”、“侵犯、漠视、违背他人权利”、“缺乏同情心和非理性”、“品行不端、易冲动、缺乏责任感”等核心特征，并点明其与犯罪行为的高相关性。

4.犯罪心理画像：基于案件事实、受害者信息、现场证据等，综合运用心理学、社会学、犯罪学等多学科知识，对犯罪嫌疑人可能存在的心理特征、行为模式、生活背景、外貌特征等进行推断和描述的过程。它是一种辅助侦查的预测性工具。

**解析思路：*定义需包含“依据”（案件事实、受害者、现场等）、“方法”（综合运用多学科知识）、“内容”（心理特征、行为模式、生活背景等）以及“性质”（预测性工具，辅助侦查）。

5.青少年犯罪亚文化：指在特定青少年群体中形成的，与主流社会文化存在差异，并可能包含反社会、反权威、暴力、物质滥用等特征的价值观念、行为规范和生活方式。这种亚文化可能促使青少年认同犯罪行为，并参与其中。

**解析思路：*定义需抓住“特定青少年群体”、“与主流文化差异”、“反社会/反权威/暴力等特征”、“价值观念、行为规范、生活方式”以及“促使犯罪行为”等关键点。

二、简答题

1.简述精神分析学派关于犯罪心理成因的主要观点。

*精神分析学派认为，犯罪心理源于个体潜意识中的冲突、压抑的欲望（特别是性欲和攻击欲）以及童年经历（如创伤、虐待、不良榜样）导致的心理结构失衡。本我冲动与超我的道德约束发生冲突，若自我无力有效调节，可能导致心理防御机制失调，表现为攻击性、冲动性、反社会行为等，从而引发犯罪。

**解析思路：*答案应涵盖核心理论：潜意识冲突（本我-自我-超我）、压抑的欲望（性、攻击）、童年经历影响、心理结构失衡。重点解释这些因素如何共同作用导致攻击性和反社会行为，进而可能引发犯罪。

2.简述影响犯罪心理形成的生物因素主要有哪些。

*影响犯罪心理形成的生物因素主要包括：遗传因素（如特定基因可能增加攻击性、冲动性或精神疾病风险）；生理因素（如大脑结构异常、神经递质失衡，如血清素低可能与暴力行为相关）；激素因素（如早期不良激素水平可能影响人格发展）；以及躯体疾病或残疾（可能影响个体适应社会，增加受挫感和攻击性）。

**解析思路：*答案应分类列举主要生物因素，并简要说明其与犯罪心理或行为的可能关联。涵盖遗传、生理、激素、躯体疾病等层面，体现生物因素的影响是多维度的。

3.简述犯