2025年统编版（五四版）一年级语文上册第八单元大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

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2025年统编版（五四制）一年级语文上册第八单元大单元整体教学设计

——基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的实践探索

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“自然与生活”主题，精选三篇核心课文与语文园地内容，形成有机整体。《比尾巴》以生动童趣的儿歌形式，引导学生观察动物特征，培养比较思维与语言表达能力。课文通过“谁的尾巴长？谁的尾巴短？”等问答句式，巧妙融入疑问词运用，契合一年级学生具象认知特点。教学实践中，可结合多媒体资源展示松鼠、猴子等动物动态影像，帮助学生建立“长—短”“弯—扁”等反义词概念。例如，某省2024年课堂实录显示，92%