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2025年统编版(五四制)三年级语文上册第六单元大单元整体教学设计
——基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》的实践探索
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元聚焦“祖国壮丽山河”主题,精选四篇核心课文与配套实践内容,构成完整的审美教育链条。《富饶的西沙群岛》以生动笔触描绘南海明珠的物产丰饶与生态奇观,文中“海参懒洋洋地蠕动”“珊瑚像分枝的鹿角”等细节,不仅展现海洋文化的独特魅力,更呼应新课标“文化自信”核心素养要求——通过具象化语言,引导学生感受国家海洋权益的珍贵。教学中需强化学生对“富饶”内涵的深度理解:西沙不仅是地理概念,更是国家安全的战略
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