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2025年超星尔雅学习通《教育学基础》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育学的研究对象主要是（）

A.教育目的

B.教育现象和教育问题

C.教育方法

D.教育内容

答案：B

解析：教育学作为一门学科，其核心在于研究教育领域中的各种现象和问题，探讨教育的本质、规律和原理。教育目的、教育方法、教育内容都是教育现象的具体体现，但不是教育学的研究对象本身。教育学更关注的是这些现象背后的普遍规律和问题。

2.教育的本质属性是（）

A.社会性

B.意识性

C.实践性

D.发展性

答案：A

解析：教育的本质属性在于其社会性，即教育是社会现象的一部分，是传递社会经验、维护社会秩序、促进社会发展的基本途径。意识性、实践性、发展性都是教育的特征，但社会性是其最根本的属性。

3.世界上最早的专门教育机构是（）

A.学堂

B.书院

C.学校

D.科举考场

答案：C

解析：学校作为专门的教育机构，其历史可以追溯到古代文明。例如，古埃及的金字塔建设者就设有专门培训工匠的学校。在中国，夏商周时期就出现了官学和私学。这些早期的学校虽然与现代学校有所不同，但它们已经具备了专门教育机构的特征，即有固定的场所、专门的教育者和接受教育者。

4.教育目的的根本任务是（）

A.培养全面发展的人

B.提高国民素质

C.促进经济发展

D.维护社会稳定

答案：A

解析：教育目的的根本任务是培养全面发展的人，这是教育的本质要求。提高国民素质、促进经济发展、维护社会稳定都是教育的重要目标，但它们都是通过培养全面发展的人来实现的。教育的核心在于促进人的发展，包括德智体美劳等方面的全面发展。

5.教育与社会生产力发展的关系是（）

A.教育决定生产力发展

B.生产力发展决定教育发展

C.教育与生产力发展无关

D.教育与生产力发展互不影响

答案：B

解析：生产力发展是教育发展的基础和动力。生产力的发展水平决定了教育的内容、形式和规模。例如，工业革命后，机器大生产需要大量有文化、懂技术的工人，这推动了初等义务教育的普及。因此，生产力发展对教育发展具有决定性作用。

6.教育内容的核心是（）

A.科学知识

B.政治思想

C.传统文化

D.宗教教义

答案：A

解析：教育内容的核心是科学知识，这是现代教育体系的基础。科学知识包括自然科学和社会科学等，是人们认识世界、改造世界的重要工具。政治思想、传统文化、宗教教义等也是教育内容的重要组成部分，但它们通常是围绕科学知识来展开的，或者作为科学知识的应用领域。

7.教育方法的核心是（）

A.教师讲授

B.学生自学

C.实践活动

D.比较分析

答案：A

解析：教育方法的核心是教师讲授，这是传统教育模式的主要特征。教师通过系统地讲解知识、传授技能，帮助学生掌握学习内容。虽然现代教育强调学生的主体地位，提倡多种教学方法，但教师讲授仍然是教育过程中不可或缺的重要环节。其他方法如学生自学、实践活动、比较分析等，通常都是在教师指导或启发下进行的。

8.教育评价的主要目的是（）

A.选拔人才

B.改进教学

C.证明学生能力

D.评定教师水平

答案：B

解析：教育评价的主要目的是改进教学，这是教育评价的核心功能。通过评价，教师可以了解教学效果，发现教学中的问题，从而调整教学策略，提高教学质量。选拔人才、证明学生能力、评定教师水平都是教育评价的次要目的或功能，但它们通常服务于改进教学这一根本目标。

9.教育制度的核心是（）

A.学校制度

B.课程制度

C.教师制度

D.学制制度

答案：D

解析：教育制度的核心是学制制度，即学校教育的系统及其组织形式。学制制度规定了各级各类学校的设置、入学年龄、修业年限、管理体制等，是整个教育体系的基础框架。学校制度、课程制度、教师制度都是学制制度的具体内容，但它们都受到学制制度的制约和影响。

10.修改教育研究的根本方法是（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.文献法

答案：A

解析：教育研究的根本方法是观察法，这是教育研究的基本手段。通过观察，研究者可以直接获取教育现象的第一手资料，了解教育过程的实际情况。实验法、调查法、文献法都是重要的研究方法，但它们通常都是在观察法的基础上进行的，或者需要以观察到的现象作为研究对象。因此，观察法是教育研究的根本方法。

11.教育的本质属性是（）

A.社会性

B.意识性

C.实践性

D.发展性

答案：A

解析：教育的本质属性在于其社会性，即教育是社会现象的一部分，是传递社会经验、维护社会秩序、促进社会发展的基本途径。意识性、实践性、发展性都是教育的特征，但社会性是其最根本的属性。