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2025年河北省公务员面试练习题及答案

第一题：近年来，河北省深入推进“数字乡村”建设，在正定县、迁安市等地试点打造数字农业平台、智慧村务系统、电商直播基地等项目。但部分农村地区出现“重设备轻应用”“数据不通”“村民不会用”等问题。对此，请谈谈你的看法。

考生开始答题。河北省推进“数字乡村”建设是贯彻中央“数字中国”战略、推动乡村振兴的重要举措，既能通过技术赋能提升农业生产效率，比如正定县的数字农业平台实现了温室大棚温湿度实时监测、自动灌溉，降低了人工成本；也能通过智慧村务系统优化基层治理，像迁安市试点的“村务云”让村民通过手机就能查看低保申请进度、集体资产收支明细，减少了信息不对称。但当前出现的“重设备轻应用”等问题需要高度重视，否则会导致资源浪费，影响群众获得感。

问题背后的原因是多方面的。其一，部分基层干部存在“政绩思维”，将数字乡村等同于购买设备、搭建平台，认为“装了摄像头、建了数据库”就是完成任务，缺乏对后续运营维护的规划。比如某试点村花30万元采购了智能监控设备，但没有安排专人管理，半年后因线路老化、系统卡顿，设备基本闲置。其二，数据共享机制不健全，农业、民政、社保等部门的信息系统分属不同上级单位，技术标准不统一，导致“数据孤岛”。例如村民在申请医疗救助时，需要重复提交身份证、收入证明等材料，智慧系统未能实现数据互通。其三，村民数字素养不足，特别是60岁以上群体占农村人口40%以上，很多人连智能手机都不熟练，更别说使用电商直播、智慧政务等功能。某村曾组织电商培训，但到场的多是30岁以下青年，中老年村民参与率不足15%。

要推动数字乡村从“建起来”向“用起来”转变，需从三方面发力。一是树立“以用促建”的理念，将应用成效纳入考核指标。比如要求每个试点村定期统计智慧村务系统的使用率、数字农业平台的农户参与率，对连续3个月使用率低于30%的项目，暂停新设备采购，倒逼基层重视运营。二是打通数据壁垒，由省级层面统筹建设“乡村数据共享平台”，明确各部门数据上传责任和标准。可借鉴浙江省“最多跑一次”改革经验，将公安、医保、农业农村等部门的基础数据接入平台，村民办事只需“刷脸”即可调取所需信息。三是开展“数字素养提升行动”，针对不同群体分类培训。对村干部，组织“数字工具应用”专题班，要求掌握基础数据分析、平台管理技能；对村民，联合移动、联通等运营商在村文化广场开设“夜校”，用方言讲解手机支付、直播卖货等实用技能，邀请本地电商达人分享“用手机卖苹果年收入10万”的案例，激发学习动力。

第二题：为总结推广乡村振兴经验，河北省农业农村厅计划在全省开展“乡村振兴典型案例”宣讲活动，你是省农业农村厅工作人员，领导让你负责组织，你会怎么开展？

考生开始答题。组织此次宣讲活动，关键是要让典型案例“可看、可学、可复制”，真正发挥示范引领作用。我会重点做好以下四步。

第一步，精准筛选案例。成立由农业专家、基层干部、农民代表组成的评审组，明确筛选标准：一是突出“河北特色”，优先选择依托本地资源的案例，比如张北县依托风电资源发展“光伏+农业”，既发电又为大棚遮光，带动12个村集体增收；涉县利用红色文化发展“红色旅游+特色种植”，村民通过卖花椒、当导游年增收2万元以上。二是注重“可复制性”，避免选择依赖特殊政策或大量资金投入的案例，优先选择技术门槛低、投入少的模式，比如宁晋县“合作社+农户”的订单农业，通过统一品种、统一收购，帮助小农户对接市场。三是覆盖不同领域，包括产业振兴（如肃宁皮毛产业升级）、生态振兴（如塞罕坝周边村的生态旅游）、文化振兴（如武强年画村的非遗传承）等，确保案例多样性。通过县乡推荐、实地调研、评审打分，最终确定30个典型案例。

第二步，组建宣讲团队。一方面，邀请案例村的党支部书记、致富带头人作为“一线宣讲员”，他们熟悉具体操作细节，能讲清“怎么干”。比如邀请平泉香菇产业带头人，讲清楚从菌种培育到市场销售的全流程，特别是如何解决初期资金短缺、技术不足的问题。另一方面，聘请农业农村厅政策专家作为“理论辅导员”，负责解读案例背后的政策支持，比如讲解土地流转、财政补贴等政策如何支撑案例落地。同时，为避免“照本宣科”，提前对宣讲员进行培训，重点训练“用群众语言讲技术”“用具体数据讲成效”，比如要求用“以前种玉米亩产1200斤，收入1000元；现在种香菇每棚年收入3万元”这样的对比，让听众更直观。

第三步，创新宣讲形式。采取“集中宣讲+走村入户”相结合。集中宣讲阶段，在11个设区市各举办一场主宣讲会，邀请市县乡村干部、新型农业经营主体代表参加。每场宣讲会设置“案例展示+互动问答”环节，比如播放张北“光伏+农业”的实地视频，然后由听众提问“土地怎么流转”“收益如何分配”，宣讲员现场解答。走村入户阶段，将30个案例编成《河北乡村振兴好做法》手册（配图文