北师版数学二年级上册 课间活动.pptxVIP

第五单元2～5的

乘法口诀

第3课时课间活动

下课铃响了，课间一起去操场活动身体，为下节课做准备吧!

》操场的4角分别有5棵树。

》2组男生在拔河，每组5个。

》3组学生在套圈，每组5人。

3组学生在打乒乓球，每组2人。

5个学生在做操。

观察图片，你都获取到哪些信息呢?

受受

±上1

音

曾音学音音

操场左右两侧各有5面旗。

接邑

说一说，5×2能解决操场上的什么问题?

5×2可以表示5个2相加，也可以表示2个5相加。

可以表示一共有

多少面红旗

还可以表示一共有

多少男生在拔河。

你能想出其他不同的问题吗?

2×3=6(名)

或3×2=6(名)

怨：—二侍o

答：一共有6名同学在打乒乓球。

说一说，算一算。

求3个2是多少。

一共有多少名同学在打乒乓球?

5×3=15(名)

或3×5=15(名)

一L

答：一共有15名同学在套圈。

一共有多少名同学在套圈?

说一说，算一算。

求3个5是多少?

操场前后共摆四组花，

其中有3组都是5盆，1组

是3盆。

先在图中找一找，哪里摆着花。

一共有多少盆花?

3×5=15(盆)或5×3=15(盆)

15+3=18(盆)

答：一共有18盆花。

用圆代替花盆摆一摆。

3×5或5×3

一共有多少盆花?

方法一

加上少算的3盆。

少算了3盆

一共有多少盆花?

方法二

4×5或5×4

多算了2盆

4×5=20(盆)或5×4=20(盆)

20-2=18(盆)

答：一共有18盆花。

减去多算的2盆。

在你的课间活动中找一找，有没有能用乘法解决的问题?

你还能想出其他不同的问题，,并解答吗?

例：有2组同学跳绳，每组有4名同学，

求一共有多少名同学在跳绳?

4×2=8(名)或2×4=8(名)

答：一共有8名同学在跳绳。

1.看一看，说一说，算一算。

舞蹈队有多少人?

2×7=14(人)

或7×2=14(人)

想：二七十四。

答：舞蹈队有14人。

每组2人，有7组。

1.看一看，说一说，算一算。

腰鼓队有多少人?

5×3=15(人)

或3×5=15(人)

答：腰鼓队有15人。

3×2=6(人)或2×3=6(人)6+2=8(人)

3×3=9(人)

9-1=8(人)

答：合唱队有8人。

1.看一看，说一说，算一算。

合唱队有多少人?

方法一

方法二

2.算一算。

五五二十五258X540

9X545

1X5=5

35

15

4×520

5×2=10

6×530

5×945

5×420

5×630

5×8=405×3=15

7×5=35

2×5=10

3630三)5×69×5三5×95×55+5

3045452510

3×54×59×29×2三9+9

1520181818

3.在○里填上“”“”或“=”。

5×7

35

6×2

12

102×8

16

4.他们各需付多少元?

3×5=15(元)

或5×3=15(元)

答：小女孩需要付15元。

买5张学生票。

4.他们各需付多少元?

7×5=35(元)

或5×7=35(元)

答：成人需要付35元。

2×5=10(元)

或5×2=10(元)

10+3=13(元)

答：三口之家需要付35元。

4.他们各需付多少元?

买2张成人票和1张学生票。

这节课有什么收获呢?

1.同一个乘法算式可以解决不同的数学问题。

2.解决实际问题时，只要是求几个几相加的和是多少，都可以用乘法来计算，列出算式后想对应的乘法口诀求出积。