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英语连读弱读规则详尽整理

在英语的听说实践中，我们常常会发现，nativespeakers的发音并非是单词的简单堆砌，而是像一条流畅的河流，词与词之间似乎存在着某种“粘连”，一些单词的发音也比我们在词典里学到的“标准音”要轻、要短。这其中，连读（Linking）和弱读（WeakForms）扮演着至关重要的角色。它们不仅是衡量语音地道与否的重要标志，更是提升听力理解能力、使口语表达更自然流畅的关键。本文将系统梳理英语中常见的连读与弱读规则，并辅以实例说明，希望能为你的英语学习之路提供切实的帮助。

一、连读(Linking)

连读是指在语流中，相邻的两个单词首尾音素自然地连接在一起，形成一个连贯音节的现象。掌握连读，能让你的发音更流畅，也能帮助你更好地捕捉听力材料中的信息。

1.辅音+元音(Consonant+Vowel)

这是最常见、也最容易掌握的连读规则。当前一个单词以辅音音素结尾，后一个单词以元音音素（注意：指发音，而非字母）开头时，这两个音素通常会连在一起读。

*规则阐述：将前词尾的辅音与后词首的元音拼读，如同一个音节。

*实例：

*notatall→/n?t?t??l/→实际发音更接近/n?t?t??l/(t与a连读，t与a再次连读)

*standup→/st?nd?p/→实际发音更接近/st?nd?p/(d与u连读)

*Ihaveabook.→/a?h?v?b?k/→实际发音中，have的尾音/v/与a的/?/连读，a的/?/与book的/b/虽然是元音接辅音，但这里a弱化为/?/，听起来也有一定的连接感。

2.元音+元音

当前一个单词以元音音素结尾，后一个单词以元音音素开头时，为了使过渡自然，有时会在两个元音之间插入一个轻微的过渡音/j/或/w/。

*插入/j/：当前一个元音是/i?/或/?/(即舌位较高、口型较扁的前元音)时，后面接元音，常插入/j/。

*实例：heis→/hi??z/→听起来像/hi?j?z/

*seeoff→/si??f/→听起来像/si?j?f/

*插入/w/：当前一个元音是/u?/或/?/(即舌位较高、口型较圆的后元音)时，后面接元音，常插入/w/。

*实例：goon→/ɡ???n/→听起来像/ɡ??w?n/

*howareyou?→/ha?ɑ?ju?/→听起来像/ha?wɑ?ju?/

*其他元音间的连读：对于其他元音组合，如/ɑ?/+/?/，/e?/+/ɑ?/等，通常是两个元音自然平滑地过渡，中间不插入明显的过渡音，但会强调前一个元音的尾音和后一个元音的起音的连贯性。

*实例：myaunt→/ma?ɑ?nt/→连贯发出，口型自然转换。

3.辅音+辅音(Consonant+Consonant)

当相邻的两个单词，前一个以辅音音素结尾，后一个以相同或相似的辅音音素开头时，通常只发一次音，或第二个辅音发音不完全。

*相同辅音：如果前后两个单词的首尾辅音是完全相同的爆破音（/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/ɡ/）或摩擦音（/f/,/v/,/s/,/z/,/?/,/?/,/θ/,/e/,/h/），通常只需要将这个辅音音素延长一点，或者只做一次发音动作。

*实例：goodday→/ɡ?dde?/→/d/只发一次，稍微延长。

*biggirl→/b?ɡɡ??l/→/ɡ/只发一次。

*sitdown→/s?tda?n/→/t/和/d/是相似的爆破音，/t/可能会失去爆破，只做口型不发声，然后发/d/。

*爆破音+爆破音/摩擦音/鼻音/舌侧音：当前一个单词以爆破音（/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/ɡ/）结尾，后一个单词以另一个爆破音、摩擦音、鼻音或舌侧音/l/开头时，前一个爆破音通常会“失去爆破”（不完全爆破），即舌位到位，但不发生爆破，稍作停顿后即发出下一个音。

*实例：blackboard→/bl?kb??d/→/k/失去爆破。

*sitthere→/s?tee?/→/t/失去爆破。

*goodmorning→/ɡ?d?m??n??/→/d/失去爆破。

*helpme→/helpmi?/→/p/失去爆破。

4.r/re+元音连读