2025年大学《切瓦语》专业题库—— 讨论切瓦语的形容词比较结构.docxVIP

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2025年大学《切瓦语》专业题库——讨论切瓦语的形容词比较结构

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

请简述切瓦语形容词长短型比较结构的基本规则及其表达的意义。

二、

下列切瓦语形容词形式中,哪些表示“更……”,哪些表示“不如……”?请分别说明理由。

1.katikamaa

2.mwangamuba

3.chikandachima

4.milimamihani

三、

请分析下列切瓦语句子中形容词比较结构的使用,说明其类型、构成方式以及在句子中承担的语法功能。

1.NiilwaawanikamaakwaBwanaMwanga.

2.Chikandachimanichakulimachikurusanachiniyamawingu.

四、

假设切瓦语中存在一种通过在形容词词干后附加前缀`-pi-`构成最高级的形式(例如:`kati`-`-pi-kati`“最大的”),请根据这一假设,说明如何构成以下形容词的最高级形式:

1.mwanga

2.chikanda

3.milima

五、

比较切瓦语形容词比较级(无论是长短型还是比较级标记)与最高级在句法功能上的主要异同。

六、

讨论切瓦语形容词比较结构的学习难点可能有哪些?并提出至少三点相应的学习建议。

试卷答案

一、

解析思路:要求回答切瓦语形容词长短型比较结构的核心规则(通常是长元音表示“更”,短元音表示“不如”)及其基本语义。需要从语音(元音长度对立)和语义(程度加深或减弱)两个层面进行阐述。

二、

1.katikamaa:表示“更……”。解析思路:`kamaa`中的`aa`是长元音,符合长短型比较结构表示“更”的规则。

2.mwangamuba:表示“不如……”。解析思路:`muba`中的`u`是短元音,符合长短型比较结构表示“不如”的规则。

3.chikandachima:表示“更……”。解析思路:`chima`中的`i`是长元音(或特定语境下的长元音表现),符合表示“更”的规则。

4.milimamihani:表示“不如……”。解析思路:`mihani`中的`i`(通常认为是短元音)符合表示“不如”的规则。

三、

1.NiilwaawanikamaakwaBwanaMwanga.

解析思路:`kamaa`是形容词`kati`的长元音比较级形式,表示“更(高/大)”。在此句中作谓语,描述`Niilwaawa`在高度/价值等方面超过`BwanaMwanga`。结构类型为长短型比较级作谓语。

2.Chikandachimanichakulimachikurusanachiniyamawingu.

解析思路:`chima`是形容词`chikanda`的长元音比较级形式,表示“更(好/珍贵)”。在此句中作定语修饰名词`chakulima`。结构类型为长短型比较级作定语。`chikurusana`进一步强调程度。

四、

1.-pi-mwanga

2.-pi-chikanda

3.-pi-milima

解析思路:根据假设规则,在形容词词干后附加前缀`-pi-`构成最高级。需要准确写出给定形容词的词干(去掉可能存在的其他形态变化,如比较级形式)。

五、

解析思路:比较比较级和最高级在句子中的功能异同。相同点可能在于都可作定语、状语、谓语等。不同点主要在于比较级表示两者之间的相对程度,而最高级表示在群体或范围内达到的顶点或独一无二性。比较级常与`kwa`等介词连用表示比较对象,最高级则不一定。

六、

解析思路:列举学习难点,如规则复杂性、形态变化细微、例外现象、实际运用等。提出学习建议,如系统讲解、实例对比、归纳总结、实践操练、对比分析、鼓励讨论等,每点建议需有针对性,指向具体难点。

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