2025年大学《切瓦语》专业题库—— 切瓦语教学资源开发与分享.docxVIP

2025年大学《切瓦语》专业题库——切瓦语教学资源开发与分享

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在切瓦语教学资源开发中，最基础也是首要的环节是（）。

A.确定资源的技术平台

B.进行需求分析和目标设定

C.设计资源的视觉界面

D.收集切瓦语口语样本

2.适合切瓦语语音教学的多媒体资源类型通常不包括（）。

A.标准发音的音频片段

B.配有切瓦语文本的动画演示

C.未经处理的实境录音

D.互动式语音识别练习系统

3.以下哪种方法不适合用于评估切瓦语教学资源的文化适宜性？（）

A.访谈切瓦语社区成员

B.调查非切瓦语背景的教师

C.分析资源中文化元素的真实性

D.观察学生在使用资源后的文化理解变化

4.将切瓦语教学资源建设在特定的网络平台或学习管理系统（LMS）上，其主要优势在于（）。

A.提高资源的制作成本

B.便于资源的组织、检索和更新

C.限制资源的访问范围

D.降低教师的技术要求

5.开发切瓦语词汇学习卡片时，最需要关注的是（）。

A.卡片设计的艺术美感

B.词汇切合切瓦语母语者的实际使用频率

C.卡片尺寸的大小

D.卡片制作所使用的印刷技术

6.对于濒危的切瓦语，建设数字化语料库的主要目的是（）。

A.用于开发机器翻译系统

B.为语言研究者提供真实语料支撑

C.作为课堂教学的唯一材料

D.提高切瓦语的互联网搜索排名

7.在开发面向切瓦语初学者的教材时，应优先保证（）。

A.教材内容的学术严谨性

B.语言点的系统性排序

C.图片和插画的吸引力

D.语言点的实用性和高频性

8.以下哪项不是切瓦语教学资源共享的主要障碍？（）

A.缺乏统一的资源格式标准

B.教师对新技术应用的恐惧

C.资源版权归属不明确

D.切瓦语学习者人数众多

9.利用社交媒体平台分享切瓦语教学资源，其关键在于（）。

A.生成大量的资源下载链接

B.创造吸引目标用户的内容和互动形式

C.设置较高的分享门槛

D.仅在特定的小圈子内传播

10.切瓦语教学资源开发过程中，最需要避免的做法是（）。

A.充分利用切瓦语母语者的知识

B.坚持完全按照主流语言教学理论设计

C.对资源进行多轮测试和反馈修正

D.注重资源的可访问性和包容性设计

二、填空题（每空2分，共20分）

1.教学资源的开发应遵循__________、__________和__________等基本原则。

2.切瓦语教学资源的类型多样，主要包括__________、__________、__________和__________等。

3.在利用数字技术开发切瓦语资源时，需关注资源的__________、__________和__________等特性。

4.分享切瓦语教学资源需要建立有效的__________机制，以促进资源的交流与利用。

5.开发切瓦语口语教学资源时，应特别注意提供真实的__________和__________。

三、名词解释（每题5分，共20分）

1.教学资源开发

2.濒危语言资源数字化

3.文化适宜性

4.教学资源共享平台

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述切瓦语教学资源开发过程中需求分析的主要内容和步骤。

2.针对切瓦语语音教学的特点，简述开发音频和视频资源时应注意的关键点。

3.简述在线开放教育资源（OER）理念在切瓦语教学资源开发与分享中的应用价值。

五、论述题（15分）

结合切瓦语的语言特点和使用现状，论述在开发切瓦语教学资源时应如何平衡语言规范性、文化真实性和学习者需求之间的关系。

六、案例分析题（15分）

假设你是一名切瓦语教师，需要为你的入门课程开发一套包含文本和音频的在线学习资源。请简要设计这套资源的整体框架，说明至少包含三种不同类型的资源模块，并阐述每种模块的设计目的和内容重点。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.B

7.D

8.D

9.B

10.B

二、填空题

1.科学性、实用性、趣味性

2.文字、音频、视频、软件

3.可用性、可访问性、可持续性

4.评价与反馈

5.语境、语用

三、名词解