校园足球示范课教学设计与实践要点.pdfVIP

校园示范课

教学：复习脚内侧接球技术

技能目标：通过本节课的复习接球技术，让80%的学生基本掌握接球技术。

第9节目标：以不同的练习内容和游戏比赛，培养学生与同伴友好相处的积

极心态。

准备部分时间：10分钟

检查复习：复习上一节所学知识，检查必要的技能掌握情况。

热身（1）：

召集学生集合，检查人数，安排见习生，布置本节课任务并讲解注意事项。

通过慢跑、主要关节活动和肌肉伸展性活动，达到基本热身目的。也可以在游戏性活动中穿插上述热

身活动。

（2）：

名称：“穿裆接力”游戏

器材：、标志服、标志物若干。

人数：约10人一组，可考虑指定1名小组长。

场地：约30mx20m，可视实际情况略作调整。

方法：

1.国R取/口口十二

·1每组昀后一名学生从起点出发，传球穿

过三名生的裆下

过三名受生的裆下।

由第一名学生接到球后

运球到队尾，循环进行；

·2.游戏后结合静态的拉伸。

指导要点：变化：

1.用脚内侧的部位接传球。连续进行两轮或多轮比赛，对于初学者可

2.运球时合理的控制球，不要距离自己身体太远。以想让其用手完成以熟悉规则。熟练的学

3.激发学生的协作精神。生应让其尽量用双脚完成游戏。

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基本部分（一）手势。

指导要点：

1.提醒学生脚内侧接球时脚尖抬起来，膝关节和脚尖

外展，触球部位要准确。

2.提醒学生在传球前与同伴有一定的交流，如眼神或

时间：10分钟

名称：脚内侧接球练习

器材：、标志服、标志物若干。

人数：约10人为一组，可考虑每组指定1名小组长。

场地：约20mx20m为一组，可视实际情况略作调整。

方法：

·1.传球从摆放的两个标志物之间穿过，标志物之间相隔2

米，两人相隔10米；

·2.脚内侧传球和接球，不停球直接传出。

3.提醒学生不要站着不动等球，接球前脚下要活动起来。

变化：

改变传球或标志物间隔的距离来增减游戏的难度。

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