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第一课学做成长规划二、小学生怎样培养创造力
一、目标明确(一)保持好奇心(二)培养观察力(三)提高想象力(四)大胆质疑独立思考
要有一个明确的目标,用这个目标不断激励自己。目标是分阶段的,在不同的成长时期可以制(五)培养多向思维,淡化标准答案
订不同的目标,由小目标到大目标,逐渐实现自己的理想目标。第四课学习、休息两不误
二、要有一个成长规划一、提高学习效率
(一)身体健康的规划、保持身体健康:(一)要多动脑,勇于提出问题(二)要掌握正确的学习方法(三)要熟练运用预习和复习环节
1.定期到医院体检、及时发现问题、及时处理。(四)要提高课堂学习效率(五)写作业时,先列个任务单
2.多进行慢跑、跳绳、游泳等体育锻炼,加快新陈代谢,增强体质,减少疾病的发生。二、合理利用休息时间
3.保证良好的生活习惯、健康饮食、劳逸结合、保证充足的睡眠。1.保证充足的睡眠2.足够多的时间去户外活动3.多发展兴趣爱
(二)心理健康的规划、保证身体健康,我们应做到:第五课缓解心理压力
1.正确对待自我,悦纳自我,乐观自信。一、压力形成的原因
2.积极面对生活与学习中所面临的各种压力,最大限度地发掘自己的潜能,不断发展自己的能力,(一)家庭教育(二)学习压力
不因成绩、家境、体貌等的不出众而自卑自弃。二、压力无法缓解的危害
3.正确处理不良情绪,总结对自己有效的方法、提高自己的意志。(一)生理方面
4.正确对待身处的外部环境,富有责任感,能与他人友好相处承担起多种社会角色。1.影响生长发育2.影响自身免疫力
5.既能接纳他人,又能被他人接纳,充分发展自我个性,能积极克服在人际交往中所形成的心理问(二)心理方面
题。1.产生消极情绪2.变得异常反感
(三)学习规划。(今天的自己是不是比昨天有进步)三、缓解压力的方法
1.做好课前预习。(一)适当进行运动(二)提高学习能力(三)压力轻移(唱歌、听音乐、画画)
2.课堂上认真听讲、仔细记笔记,积极回答老师的问题。(四)与他人交流(五)心理咨询
3.课后认真完成作业,及时复习。第六课健康上网
(四)生活规划一、认识青少年沉迷网络的心理
1.在家庭中,我们要体谅父母,主动帮助父母做一些力所能及的家务话,使自己的生活能力得以锻(一)娱乐心理(二)情感依赖(三)自卑心理(四)心理压力过大(五)逃避现实的心理
炼并提高二、学会健康上网
2.在社会中,我们要自觉遵守社会公德、法律法规,要乐于助人爱护公共财物,保护环境,成为一(一)限制上网时间(二)网上交友要谨慎(三)上网要文明(四)学会甄别网络信息
名合格的社会公民。第七课好朋友
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