五年级信息技术上册第课有趣的画图工具教案湘科版（2025—2026学年）.docxVIP

五年级信息技术上册第课有趣的画图工具教案湘科版（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本课为五年级信息技术上册的内容，旨在让学生了解和掌握基本的画图工具使用。根据湘科版教材和课程标准，本课内容在单元中起到承上启下的作用，与前一堂课的计算机基本操作相衔接，为后续的图形编辑和设计课程打下基础。核心概念包括画图工具的基本功能、操作方法和简单图形的绘制。技能方面，学生需要学会使用画图工具的基本功能，如选择、填充、画线等，并能独立完成简单的图形绘制。

2.学情分析

五年级学生已具备一定的计算机操作基础，对图形绘制有一定的兴趣和需求。他们具备一定的观察能力和动手能力，但可能对画图工具的具体操作存在困惑。本节课中，学生可能容易混淆工具的使用方法，或难以掌握图形绘制的技巧。因此，教学过程中需注重引导，帮助学生逐步熟悉操作流程，提高他们的动手实践能力。

3.教学目标与达标水平

本节课的教学目标包括：使学生了解画图工具的基本功能；掌握画图工具的基本操作方法；能够独立完成简单图形的绘制。达标水平要求学生能够熟练运用至少三种画图工具功能，绘制出符合要求的图形作品。通过本节课的学习，学生应能够提升信息技术的应用能力，为后续学习打下坚实基础。

二、教学目标

1.知识的目标

知道画图工具的基本功能，如选择、填充、画线等。

列举湘科版教材中提到的三种画图工具。

解释画图工具的操作步骤和注意事项。

2.能力的目标

能设计简单的图形，并使用至少两种工具完成。

通过实际操作，能够独立完成指定图形的绘制任务。

在小组合作中，能够与他人协作完成复杂的图形设计。

3.情感态度与价值观的目标

养成认真、细致、有条理的工作态度。

培养对信息技术学习的兴趣，增强创新意识。

认识到信息技术在生活中的应用价值，树立正确的学习态度。

4.科学思维的目标

能够运用逻辑思维分析画图工具的功能和使用方法。

发展空间想象能力，能够从不同角度观察和描述图形。

培养解决问题的能力，能够面对操作中的困难寻求解决方案。

5.科学评价的目标

能够根据画图作品的质量进行自我评价。

能够从同学的作品中学习，并提出改进建议。

能够在测试中正确评价自己的作品，并总结学习经验。

三、教学重难点

教学重点在于让学生掌握画图工具的基本操作方法，包括选择、填充、画线等功能的运用。教学难点在于学生如何将所学工具应用于实际图形设计中，特别是在复杂图形的绘制中，如何灵活运用工具和技巧，以及如何解决操作中的问题。难点形成的原因在于学生对工具功能的理解和应用还较为生疏，需要通过实践和指导逐步克服。

四、教学准备

教学准备：为确保教学效果，教师需准备包括湘科版教材、多媒体课件、画图工具操作演示视频、操作指南、任务单和评价表等。学生需预习教材内容，并准备画笔、橡皮等基本绘画工具。此外，教室环境需布置成有利于小组合作学习的格局，提前设计黑板板书，明确教学流程和重点内容。

五、教学过程

导入

导入时间：5分钟

教师活动：

1.播放一段关于儿童绘画的短视频，激发学生对画图工具的兴趣。

2.提问：“你们喜欢画画吗？在画画的时候遇到过什么困难？”

3.引导学生思考：“今天我们将学习一些有趣的画图工具，帮助我们更好地表达自己的想法。”

学生活动：

1.观看视频并思考视频中的绘画过程。

2.积极回答老师的问题，分享自己的绘画经验。

新授

任务一：认识画图工具

任务目标：

知道画图工具的基本功能。

列举湘科版教材中提到的三种画图工具。

活动方案：

1.教师展示三种画图工具的图片，如画笔、形状工具、填充工具等。

2.教师讲解每种工具的功能和使用方法。

3.学生跟随教师操作，尝试使用不同的工具进行简单的图形绘制。

教师活动：

1.展示工具图片，引导学生观察并说出工具的名称。

2.讲解每种工具的功能，如画笔用于绘制线条，形状工具用于绘制几何图形，填充工具用于填充颜色等。

3.演示使用工具绘制简单图形的过程。

4.引导学生尝试操作，并提供必要的帮助。

学生活动：

1.观察工具图片，说出工具的名称。

2.跟随教师操作，尝试使用不同的工具绘制图形。

3.在遇到问题时，向老师求助。

即时评价标准：

学生能够正确说出三种画图工具的名称。

学生能够按照教师指导使用工具绘制简单图形。

任务二：绘制基本图形

任务目标：

掌握画图工具的基本操作方法。

能够独立完成指定图形的绘制任务。

活动方案：

1.教师展示一个简单的图形，如圆形、正方形等。

2.教师讲解绘制该图形的步骤。

3.学生跟随教师操作，绘制指定的图形。

4.教师检查学生的作品，并给予反馈。

教师活动：

1.展示图形，引导学生观察并说出图形的名称。

2.讲解绘制该图形的步骤，如使用画笔绘