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2.《微格教学提问技能应用能力测试卷》
一、单项选择题(每题1分,共30题)
1.微格教学的主要目的是什么?
A.提高教师的教学技能
B.完善课程内容
C.增加学生数量
D.改革教育制度
2.微格教学通常适用于以下哪个阶段?
A.大学教育
B.中学教育
C.小学教育
D.职业教育
3.微格教学中的“微”主要体现在哪里?
A.课堂规模小
B.时间短
C.学生少
D.教学内容少
4.在微格教学中,教师通常会选择哪种教学方法?
A.传统讲授法
B.互动教学法
C.研究法
D.案例分析法
5.微格教学的反馈主要来自哪里?
A.学生
B.教师同行
C.教育专家
D.以上都是
6.微格教学中,通常每个教学片段的时长是多少?
A.5-10分钟
B.10-15分钟
C.15-20分钟
D.20-25分钟
7.微格教学的核心环节是什么?
A.教学设计
B.教学实施
C.教学评估
D.教学改进
8.微格教学中,哪种角色通常不参与教学评估?
A.教师
B.学生
C.教学专家
D.同行教师
9.微格教学的主要目的是什么?
A.提高教学质量
B.增加学生兴趣
C.减少教学时间
D.改变教学内容
10.微格教学中,教师通常需要准备什么?
A.教学计划
B.教学课件
C.教学反思
D.以上都是
11.微格教学中,哪种评估方式最为常用?
A.同行评估
B.学生评估
C.教育专家评估
D.自我评估
12.微格教学的主要目的是什么?
A.提高教师的教学技能
B.完善课程内容
C.增加学生数量
D.改革教育制度
13.微格教学通常适用于以下哪个阶段?
A.大学教育
B.中学教育
C.小学教育
D.职业教育
14.微格教学中的“微”主要体现在哪里?
A.课堂规模小
B.时间短
C.学生少
D.教学内容少
15.在微格教学中,教师通常会选择哪种教学方法?
A.传统讲授法
B.互动教学法
C.研究法
D.案例分析法
16.微格教学的反馈主要来自哪里?
A.学生
B.教师同行
C.教育专家
D.以上都是
17.微格教学中,通常每个教学片段的时长是多少?
A.5-10分钟
B.10-15分钟
C.15-20分钟
D.20-25分钟
18.微格教学的核心环节是什么?
A.教学设计
B.教学实施
C.教学评估
D.教学改进
19.微格教学中,哪种角色通常不参与教学评估?
A.教师
B.学生
C.教学专家
D.同行教师
20.微格教学的主要目的是什么?
A.提高教学质量
B.增加学生兴趣
C.减少教学时间
D.改变教学内容
21.微格教学中,教师通常需要准备什么?
A.教学计划
B.教学课件
C.教学反思
D.以上都是
22.微格教学中,哪种评估方式最为常用?
A.同行评估
B.学生评估
C.教育专家评估
D.自我评估
23.微格教学的主要目的是什么?
A.提高教师的教学技能
B.完善课程内容
C.增加学生数量
D.改革教育制度
24.微格教学通常适用于以下哪个阶段?
A.大学教育
B.中学教育
C.小学教育
D.职业教育
25.微格教学中的“微”主要体现在哪里?
A.课堂规模小
B.时间短
C.学生少
D.教学内容少
26.在微格教学中,教师通常会选择哪种教学方法?
A.传统讲授法
B.互动教学法
C.研究法
D.案例分析法
27.微格教学的反馈主要来自哪里?
A.学生
B.教师同行
C.教育专家
D.以上都是
28.微格教学中,通常每个教学片段的时长是多少?
A.5-10分钟
B.10-15分钟
C.15-20分钟
D.20-25分钟
29.微格教学的核心环节是什么?
A.教学设计
B.教学实施
C.教学评估
D.教学改进
30.微格教学中,哪种角色通常不参与教学评估?
A.教师
B.学生
C.教学专家
D.同行教师
二、多项选择题(每题2分,共20题)
1.微格教学的主要目的包括哪些?
A.提高教师的教学技能
B.完善课程内容
C.增加学生数量
D.改革教育制度
2.微格教学通常适用于哪些教育阶段?
A.大学教育
B.中学教育
C.小学教育
D.职业教育
3.微格教学中的“微”主要体现在哪里?
A.课堂规模小
B.时间短
C.学生少
D.教学内容少
4.在微格教学中,教师通常会选择哪些教学方法?
A.传统讲授法
B.互动教学法
C.研究法
D.案例分析法
5.微格教学的反馈主要来自哪里?
A.学生
B.教师同行
C.教育专家
D.以上都是
6.微格教学中,通常每个教学片段的时长是多少?
A.5-10分钟
B.10-15分钟
C.15-20分钟
D.20-25分钟
7.微格教学的核心环节包括哪些?
A.教学设计
B.教学实施
C.教学评估
D.教学改进
8.微格教学中,哪种角色通常参与教学评估?
A.教师
B.学生
C.教学专家
D.同行教师
9.微格教学的主要目的是什么?
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