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初中英语“双减”政策下作业设计中的英语语法训练论文

摘要：本文针对我国初中英语“双减”政策背景下的作业设计，探讨如何在作业中有效融入英语语法训练，以提高学生的语法应用能力。文章首先分析了“双减”政策对初中英语教学的影响，然后提出了作业设计中英语语法训练的具体策略，旨在为初中英语教师提供有益的参考。

关键词：双减政策；初中英语；作业设计；英语语法训练

一、引言

（一）双减政策背景下初中英语教学的新挑战

1.教育理念的转变：在“双减”政策背景下，初中英语教学理念发生了重大转变。以往以应试教育为主的教学模式逐渐被素质教育取代，教师需更加关注学生的全面发展。这要求教师在作业设计中，既要注重语言技能的