2025年大学《传播学-网络传播学》考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年大学《传播学-网络传播学》考试备考试题及答案解析?

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.网络传播学研究的核心对象是()

A.传统媒体

B.网络技术

C.网络用户

D.网络文化

答案:C

解析:网络传播学是以网络为媒介的传播现象为研究对象,网络用户是传播活动中不可或缺的主体,是信息传播的发出者和接收者,因此是研究的核心对象。

2.以下哪一项不属于网络传播的特有形式?()

A.点对点传播

B.点对面传播

C.面对面传播

D.自媒体传播

答案:C

解析:网络传播的主要形式包括点对点、点对面和自媒体传播等,而面对面传播属于传统的人际传播方式,不属于网络传播的特有形式。

3.网络传播中的“回声室效应”是指()

A.信息在网络中快速传播

B.信息在特定群体内反复传播,导致群体观点趋同

C.网络信息难以核实

D.网络用户数量庞大

答案:B

解析:回声室效应是指在一个相对封闭的环境中,信息不断被重复,从而使得群体内的成员观点日益趋同,与外界的信息交流减少。

4.网络传播中的“议程设置”功能主要表现为()

A.网络媒体决定公众讨论什么话题

B.网络用户自主选择关注的话题

C.网络信息自发形成热点

D.网络舆论自发引导公众行为

答案:A

解析:议程设置功能是指网络媒体通过选择报道哪些议题、如何报道,来影响公众关注哪些议题,从而影响公众对议题重要性的认知。

5.网络谣言的主要传播特征是()

A.传播速度快、范围广、成本低

B.传播速度慢、范围小、成本高

C.传播速度慢、范围广、成本低

D.传播速度快、范围小、成本高

答案:A

解析:网络谣言利用网络的快速传播特性,信息可以在短时间内迅速扩散到广大范围,且传播成本相对较低。

6.网络社区的形成主要基于()

A.共同的地理位置

B.共同的兴趣爱好

C.共同的职业背景

D.共同的社会关系

答案:B

解析:网络社区是具有共同兴趣爱好的网民在网络上形成的虚拟共同体,兴趣爱好是网络社区形成的主要基础。

7.网络直播的主要传播形式是()

A.图文传播

B.音频传播

C.视频传播

D.数据传播

答案:C

解析:网络直播以实时视频为主要载体,进行音视频同步传播,因此视频传播是其主要形式。

8.网络隐私权的核心内容是()

A.网络匿名权

B.网络言论自由

C.网络个人信息控制权

D.网络访问权

答案:C

解析:网络隐私权是指个人在网络空间中享有的私人信息不被非法收集、利用和传播的权利,其核心内容是个人对其网络个人信息的控制权。

9.网络暴力主要表现为()

A.网络诈骗

B.网络谣言

C.人肉搜索和网络辱骂

D.网络黑客攻击

答案:C

解析:网络暴力是指利用网络手段对他人进行的人身攻击,主要表现为人肉搜索、网络辱骂、恶意诽谤等行为。

10.网络传播伦理的主要原则是()

A.自由原则

B.责任原则

C.效益原则

D.和谐原则

答案:B

解析:网络传播伦理强调传播者应承担社会责任,尊重他人权利,维护网络秩序,因此责任原则是网络传播伦理的主要原则。

11.网络意见领袖形成的主要途径是()

A.网络身份认证

B.网络曝光和互动

C.网络学历认证

D.网络财富认证

答案:B

解析:网络意见领袖并非通过官方认证,而是通过网络平台上的持续、高质量内容输出以及与用户的积极互动,逐渐积累影响力,从而形成的。

12.网络议程融合现象是指()

A.网络议题与传统媒体议题完全分离

B.网络议题与传统媒体议题相互独立

C.网络议题与传统媒体议题相互影响、相互渗透

D.网络议题完全受传统媒体议题控制

答案:C

解析:网络议程融合是指在网络发展过程中,网络议题的设置受到传统媒体议程的影响,同时网络议程也反向影响传统媒体议程,两者之间呈现出相互影响、相互渗透的态势。

13.网络信息过载现象的主要原因是()

A.网络信息传播速度慢

B.网络信息质量低下

C.网络用户信息处理能力不足

D.网络信息数量庞大且增长迅速

答案:D

解析:网络信息过载是指互联网上信息数量急剧增长,远远超过了用户处理能力,导致用户难以获取有效信息的现象,其根本原因是网络信息数量庞大且增长迅速。

14.网络社群的凝聚力主要来源于()

A.网络技术支持

B.共同的价值观和兴趣爱好

C.网络管理员的管理

D.网络广告收入

答案:B

解析:网络社群成员能够形成较强的归属感和认同感,主要源于他们拥有共同的价值观和兴趣爱好,这使得成员之间能够产生共鸣和互动。

15.网络直播的互动性主要体现在()

A.传播者单向输出信息

B.接收者被动接收信息

C.传播者和接

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