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化学水溶液酸碱平衡专项提高练习

水溶液中的酸碱平衡是无机化学的核心内容之一，它不仅是理解化学反应原理的基础，也是后续学习沉淀溶解平衡、氧化还原平衡等内容的重要铺垫。掌握这部分知识，需要深刻理解酸碱的本质、电离平衡的移动以及相关计算的技巧。本专项练习旨在通过一系列有针对性的题目，帮助同学们巩固基础、突破难点，提升综合分析与解决问题的能力。

一、核心概念回顾与辨析

在进入练习之前，让我们简要回顾一下本章节的核心知识点，这将有助于你更好地理解和解答后续题目。

1.酸碱定义：重点理解Br?nsted-Lowry酸碱质子理论（质子的给予体与接受体）和Lewis酸碱电子理论（电子对的接受体与给予体），并能与Arrhenius电离理论进行比较。

2.水的离子积（Kw）：理解其物理意义、影响因素（温度），以及它在水溶液酸碱性判断中的核心作用。

3.pH值：掌握pH的定义、与溶液中氢离子浓度的关系，以及pH的测定方法原理。

4.弱酸与弱碱的电离平衡：理解电离平衡常数（Ka、Kb）的意义及其影响因素，掌握电离度（α）的概念及相关计算，了解稀释定律。

5.盐类的水解：掌握不同类型盐（强酸强碱盐、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐、弱酸弱碱盐）的水解原理，能判断水解后溶液的酸碱性，理解水解常数（Kh）与Ka、Kb、Kw之间的关系，并进行相关计算。

6.缓冲溶液：理解缓冲溶液的组成、缓冲原理，掌握缓冲溶液pH值的近似计算公式（Henderson-Hasselbalch方程），了解缓冲容量和缓冲范围的概念，以及缓冲溶液的配制原则。

7.酸碱指示剂：了解指示剂的变色原理、变色范围，掌握选择指示剂的基本原则。

二、专项练习

（一）选择题（单选或多选）

1.下列关于酸碱概念的说法中，正确的是（）

A.在水溶液中能电离出H+的物质都是酸

B.凡是能接受质子的物质都是碱

C.酸式盐的水溶液一定显酸性

D.某物质的水溶液能使酚酞变红，则该物质一定是碱

2.已知25℃时，水的离子积Kw=1.0×10^-14。下列说法正确的是（）

A.25℃时，任何水溶液中c(H+)·c(OH-)都等于1.0×10^-14

B.将纯水加热至沸腾，Kw增大，pH值增大，溶液仍呈中性

C.向水中加入少量酸，水的电离平衡逆向移动，Kw减小

D.25℃时，0.01mol/LNaOH溶液中c(OH-)为0.01mol/L，c(H+)为1.0×10^-12mol/L

3.常温下，关于0.1mol/L的醋酸溶液（Ka=1.8×10^-5），下列说法正确的是（）

A.加水稀释，醋酸的电离度增大，溶液的pH值减小

B.加入少量CH3COONa固体，平衡逆向移动，c(H+)减小，Ka不变

C.该溶液中c(H+)=√(Ka·c)，其中c为醋酸的初始浓度

D.与同浓度的盐酸相比，醋酸溶液的导电能力更强

4.下列盐溶液中，常温下pH大于7的是（）

A.NH4ClB.NaHSO4C.Na2CO3D.KNO3

5.关于缓冲溶液，下列说法错误的是（）

A.缓冲溶液通常由弱酸及其共轭碱或弱碱及其共轭酸组成

B.缓冲溶液能够抵抗少量外来强酸、强碱或稀释的影响，保持pH基本不变

C.缓冲容量越大，缓冲溶液的缓冲能力越强

D.向HAc-NaAc缓冲溶液中加入大量盐酸，溶液的pH值仍能保持基本不变

（二）填空题

6.常温下，0.05mol/LH2SO4溶液中，c(H+)=_______mol/L，pH=_______；0.05mol/LBa(OH)2溶液中，c(OH-)=_______mol/L，pH=_______。

7.已知某温度下，0.1mol/L的某一元弱酸HA的电离度为1.0%，则该温度下HA的电离平衡常数Ka=_______。

8.常温下，将pH=3的盐酸与pH=11的NaOH溶液等体积混合后，溶液的pH=_______；若将pH=3的醋酸与pH=11的NaOH溶液等体积混合后，溶液的pH_______7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

9.写出下列盐水解的离子方程式，并判断溶液的酸碱性：

(1)NH4Cl：_________________________，溶液呈_______性。

(2)Na2S：_________________________，溶液呈_______性。

10.人体血液中存在H2CO3-HCO3-缓冲体系，以维持血液pH在7.35-7.45之间。当有少量酸性物质进入血液时，缓冲体系中的_______（填粒子符号）发挥作用；当有少量碱性物质进入血液时，缓冲体系中的_______（填粒子符号）发挥作用。

（三）简答题与计算题

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