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12、木兰从军
一、简析
本课是一篇故事，讲的是古代女花木兰女扮男装，替父从军
的事，赞扬了花木兰尊老爱幼、热爱祖国的优秀品质。全文共分4个自。
第一自讲花木兰是古代的一位女。第二自讲花木兰替父从军的原
因。第三自讲花木兰告别亲人，女扮男装踏上征程，奋勇杀敌，战功赫赫。
第四自讲花木兰胜利还乡，恢复女儿装，将士们惊叹不已。课文有两幅插
图。第一幅插图，展示了花木兰一身戎装驰骋沙场的英姿。第二幅插图，描绘
了花木兰俊美的姑娘形象和将士们前来探望的情景。可借助动画片《花木
兰》帮助学生理解课文，拓展想象。
·花木兰：文学故事人物。故事最早见于北朝民歌《木兰诗》，长300余字。
内容写少女木兰代父从军、胜利归来的故事，塑造了一个坚强的女形
象。其姓氏或作“花”，或作“朱”，也作“木”，均无确证。
二、教学目标
◎知识和能力目标：1、学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。
认识两个多音字。认识1个偏旁。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解由生字组成的以及课文中出现的四语。
4、复习部首检字法，能比较熟悉地用部首查字法查字典。
◎过程和方法目标：1、会根据课文内容，展开合理的想象。
2、说说花木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来。
◎态度和价值观目标：理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。
三、教学准备：
◎：1、生字卡片和卡片。
2、动画片《花木兰》。
◎学生：查找有关“花木兰”的资料。
12.Mulanjoins
thearmy
1.Briefanalysisof
teachingmaterials
Thissonisahistoricallegend.IttellsthestoryoftheancienteHuaMulanwhodisguised
herselfasamanandjoinedthearmyinceofherfather.ItpraisesHuaMulansexcellentqualities
ofrespectingtheelderly,caringfortheyoung,andlovingthemotherland.Thefulltextisdividedinto
4naturalparagraphs.ThefirstnaturalparagraphtellsthatHuaMulanisaeinancienttimes.
Thesecondnaturalparagraphtalksaboutthereasonwhy
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