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教职工绩效奖励设定方案

一、总则

教职工绩效奖励设定方案的目的是为了激励教职工提升教学质量、科研水平和服务能力，促进学校整体发展。本方案遵循公平、公正、公开的原则，确保奖励资源的合理分配，激发教职工的积极性和创造性。

二、奖励对象与范围

（一）奖励对象

1.全体在编教职工，包括教师、研究人员、行政管理人员等。

2.外聘专家、特聘教授等非在编教职工，根据其工作贡献和协议约定进行奖励。

（二）奖励范围

1.教学质量：课堂教学效果、课程设计创新、学生评价等。

2.科研成果：论文发表、专利申请、科研项目完成情况等。

3.服务贡献：社会服务、校内外合作、团队协作等。

4.个人发展：进修学习、技能提升、荣誉表彰等。

三、奖励标准与评定

（一）评定原则

1.以量化指标为主，定性评价为辅。

2.结合教职工岗位职责和工作性质进行差异化评定。

3.定期开展绩效评估，确保评定过程的透明性。

（二）评定指标

1.教学质量评定

(1)课堂教学评估：采用学生问卷调查、同行听课等方式，综合评分。

(2)课程建设：优质课程资源开发、教材编写等成果。

(3)学生指导：指导学生竞赛获奖、论文发表等。

2.科研成果评定

(1)论文发表：核心期刊论文、国际会议论文等，按级别给予不同分值。

(2)专利与成果转化：专利申请、技术转移收入等。

(3)科研项目：国家级、省级、校级项目参与及完成情况。

3.服务贡献评定

(1)社会服务：参与公益活动、行业咨询等。

(2)校内外合作：跨学科项目、校企联合等。

(3)团队协作：参与重大任务完成情况，团队贡献度。

（三）评定流程

1.自我申报：教职工根据评定指标提交相关材料。

2.部门审核：各学院、部门根据标准进行初步评定。

3.学校评审：成立绩效评审委员会，综合评定结果。

4.结果公示：公示评定结果，接受教职工监督。

四、奖励形式与发放

（一）奖励形式

1.财务奖励：根据评定等级发放绩效奖金，金额与贡献成正比。

2.荣誉奖励：授予荣誉称号，如“优秀教师”“科研之星”等。

3.发展机会：优先推荐进修、出国交流等。

（二）发放规则

1.绩效奖金：按月或学期发放，金额区间可根据学校经济状况设定（如：基础奖金1000-5000元/月，超额部分按贡献比例增加）。

2.荣誉奖励：每年评选一次，公开表彰。

3.发展机会：根据评审结果优先安排。

五、监督与调整

（一）监督机制

1.设立绩效奖励监督小组，定期检查评定过程。

2.教职工可提出申诉，学校及时处理。

（二）方案调整

1.每年根据学校发展需求，对奖励标准进行评估调整。

2.收集教职工意见，优化评定指标和奖励形式。

六、附则

本方案自发布之日起实施，未尽事宜由学校绩效管理部门解释。

一、总则

教职工绩效奖励设定方案的目的是为了激励教职工提升教学质量、科研水平和服务能力，促进学校整体发展。本方案遵循公平、公正、公开的原则，确保奖励资源的合理分配，激发教职工的积极性和创造性。方案的实施旨在建立科学、合理的绩效评价体系，使奖励机制真正发挥激励作用，推动学校各项工作的持续改进和提升。

二、奖励对象与范围

（一）奖励对象

1.全体在编教职工，包括教师、研究人员、行政管理人员等。

（1）教师类：承担本科、研究生教学任务的专业教师、实验教师、教学辅助人员等。

（2）研究人员：从事基础研究、应用研究、技术开发等工作的科研人员。

（3）行政管理人员：在各部门从事管理、服务、技术支持等工作的行政人员。

2.外聘专家、特聘教授等非在编教职工，根据其工作贡献和协议约定进行奖励。

（1）外聘专家：根据聘期任务完成情况，结合实际贡献发放奖励。

（2）特聘教授：根据其学术影响力、项目合作等成果，按协议进行奖励。

（二）奖励范围

1.教学质量：课堂教学效果、课程设计创新、学生评价等。

（1）课堂教学效果：通过学生问卷调查、同行听课、教学督导评价等方式综合评定。

（2）课程设计创新：开发新课程、改进教学方法、引入先进教学技术等。

（3）学生评价：根据学生评教结果、学生竞赛指导成果等。

2.科研成果：论文发表、专利申请、科研项目完成情况等。

（1）论文发表：在国内外学术期刊发表论文，按期刊影响因子、会议级别给予不同分值。

（2）专利申请：发明专利、实用新型专利、外观设计专利等，按专利类型和授权情况给予奖励。

（3）科研项目：国家级、省级、市级、校级项目参与及完成情况，按项目级别和贡献度给予奖励。

3.服务贡献：社会服务、校内外合作、团队协作等。

（1）社会服务：参与公益活动、行业咨询、技术培训等，按服务内容和效果给予奖励。

（2）校内外合作：跨学科项目、校企联合、国际交流等，按合作成果和贡献度给予奖励。

（3）团队协作：参与重大任务完成情况，团队贡