原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
任务驱动法在中职应用电子课程中的应用
摘要：随着中职教学改革进行的不断推进，电子技术专业人才培养模式也在不断调整。应用电子技术作为机电类专业的专业基础课，其教学质量的提升是专业教师应思考的重要问题。任务驱动法的应用真正站在“教、学、做”合一的角度，从学生主体出发设计课堂教学活动，强化学生知识与技能培养，加大了中职应用电子课程教学改革的力度。本文针对任务驱动法在中职应用电子教学中的应用展开了以下研究。
關键词：任务驱动法中职应用电子
应用电子课程本身具有较强的实践性和操作性，培养学生的实际操作水平是重要教学目标之一。传统中职应用电子教师单纯重视教材理论知识的讲解，忽视学生实践水平的培养，这
文档评论（0）