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浅谈培智学校生活数学教学中有效问题情境的创设
摘要：随着新课改的不断深入，很多教师在教学中都逐渐转变了自身的教育模式，而且对于培智学校生活数学学科知识的教育也发生了形制上的转变。但是在实际教学中，很多教师往往比较注重数学知识点的讲解，并没有注重课堂中问题情境的开展，这种情况不仅仅降低了智力障碍的学习力度，还降低了智力障碍学习数学知识点的兴趣。所以，培智学校数学教师需要不断创新教育课堂，进而激发学生的创新意识。本文主要对培智学校生活数学教育的现状进行深入分析，在分析的过程中阐述培智学校数学教学中有效问题情境的创设。
关键词：培智学校生活数学有效问题情境创设
对于智力障碍来说，教师是非常重要
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