浅谈中职学校英语教学.docx

浅谈中职学校英语教学.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

浅谈中职学校英语教学

摘要:随着中职学生整体素质的提高,以及市场对中职学生英语应用能力要求的提高,中职英语教师应当转变教学思想,从“应试教育”转变为“能力教育”,探索适合课堂教学方式,将英语教学从“知识型”转变为“使用型”,用有限的教学资源来培养英语实用能力,综合提高学生的英语水平,使学生形成熟练的英语使用能力。

关键词:中职学校英语教学应用式学习

培养学生的英语应用能力,表现在外语教学上,就是打破初高中阶段注重的英语语法单词句子的知识传授,针对社会需要和不同专业来开设英语课程,更新教育理念。教师在教学过程中需要进行两个思想的转变:一是从知识传授为主到技能培养为主的转变,二是从教师的应试

文档评论(0)

151****8026 + 关注
实名认证
内容提供者

安全评价师持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年09月13日上传了安全评价师

1亿VIP精品文档

相关文档