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亲爱的同学们,经过一段时间的学习,相信你一定掌握了不少新知识。这份试卷将帮助你回顾第一、二单元所学的内容,检验你的学习成果。请认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!
卷首语:本卷主要考查“负数的初步认识”与“多边形的面积”两单元的核心知识与基本技能。希望你能沉着冷静,细致运算,规范书写,展现真实的数学素养。
一、用心思考,准确填写(每空1分,共22分)
1.在括号里填上合适的数或单位。
某一天,南京的最低气温是零下2摄氏度,记作()℃;最高气温是零上8摄氏度,记作()℃。
一个标准篮球场的面积约420();我国陆地领土面积约是960万()。
一块平行四边形菜地的面积是240(),如果它的底是20米,那么高是()米。
2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
-5○03.2○-3.2-1○-0.50○+0.01
3.一个三角形的底是8分米,高是底的一半,它的面积是()平方分米。与它等底等高的平行四边形的面积是()平方分米。
4.一个梯形的上底是5厘米,下底是9厘米,高是4厘米,这个梯形的面积是()平方厘米。如果在这个梯形中画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。
5.一个平行四边形的面积是36平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。如果这个平行四边形的底是9厘米,那么它的高是()厘米。
6.一个三角形的面积是24平方米,高是6米,它的底是()米。
7.一个平行四边形框架,拉成一个长方形后,它的周长(),面积()。(填“变大”、“变小”或“不变”)
8.一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,斜边上的高是()厘米。
9.水结冰时的温度是()℃,水沸腾时的温度是()℃(在标准大气压下)。
10.小明从学校出发,向东走了100米记作+100米,那么他向西走了150米应记作()米。如果他先向东走了200米,再向西走了300米,这时他的位置可以记作()米。
二、仔细推敲,明辨是非(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1.0既不是正数,也不是负数。()
2.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()
3.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。()
4.一个数,如果不是正数,就一定是负数。()
5.面积单位之间的进率都是100。()
三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
1.下面各数中,最接近0的是()。
A.-1B.2C.-0.5D.1.5
2.一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍。
A.2B.4C.6D.8
3.一个梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,它的面积()。
A.变大B.变小C.不变D.无法确定
4.下面图形中,()的面积与其他三个图形不相等。(每个小方格的面积相等)
A.B.C.D.(此处应有图形选项,实际出题时需配上图形)
5.一个平行四边形的停车位,底是4.8米,高是2.5米,这个停车位的占地面积是()平方米。
A.12B.10C.9.6D.7.3
四、看清数据,准确计算(共28分)
1.直接写出得数(每题1分,共8分)
0.25+0.75=3.6-1.6=0.8×1.25=7.2÷0.9=
3.5×0=4.2÷0.07=1-0.01=0.4×0.5=
2.计算下面图形的面积(每小题5分,共20分)
(1)一个平行四边形,底是12厘米,高是5厘米。
(2)一个三角形,底是8.5分米,高是4分米。
(3)一个梯形,上底是7米,下底是11米,高是6米。
(4)一个直角梯形,上底是4厘米,下底是6厘米,其中一条腰长5厘米(非直角腰),高是4厘米。
五、动手操作,智慧无限(共10分)
1.在下面的方格纸上画出一个面积是12平方厘米的平行四边形和一个面积是6平方厘米的三角形。(每个小方格的边长表示1厘米)(6分)
(此处应有方格纸,实际出题时需配上)
2.先在下图中画出指定底边上的高,再量出必要的数据(取整厘米数),计算出该图形的面积。(4分)
(此处应有一个三角形或平行四边形或梯形,并指定一条底边,实际出题时需配上)
底边长()厘米,高()厘米,面积()平方厘米。
六、走进生活,解决问题(每题5分,共30分)
1.一块三角形的菜地,底是25米,高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克,这块地一共可以收
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