第1讲 匀变速直线运动的规律及应用(原卷版).docxVIP

第1讲 匀变速直线运动的规律及应用(原卷版).docx

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第1讲匀变速直线运动的规律及应用

TOC\o1-3\h\u【模型一匀变速直线运动的基本规律】

类型1基本公式和速度位移关系式的应用

类型2平均速度定义式的应用

【模型二匀变速直线运动的推论及比例式的应用】

类型1平均速度与中间时刻速度的应用

类型2位移差公式

类型3比例式的应用

【模型三两类匀减速直线运动】

类型1刹车类问题

类型2双向可逆类问题

【模型四自由落体运动和竖直上抛运动】

类型1自由落体运动基本规律的应用

类型2竖直上抛运动的基本规律

类型3自由落体和竖直上抛相遇类问题

【模型一匀变速直线运动的基本规律】

一般的匀变速直线运动的规律

①速度规律:v=v0+at。

②位移规律:x=v0t+eq\f(1,2)at2。

③位移速度关系式:v2-veq\o\al(2,0)=2ax。

这三个基本公式,是解决匀变速直线运动的基石。三个公式中的物理量x、a、v0、v均为矢量(三个公式称为矢量式)。在应用时,一般以初速度方向为正方向,凡是与v0方向相同的x、a、v均为正值,反之为负值。当v0=0时,一般以a的方向为正方向。这样就可将矢量运算转化为代数运算,使问题简化均为矢量式,应用时应规定正方向。

1.公式选取方法

题目中所涉及的物理量(包括已知量、待求量和为解题设定的中间量)

没有涉及的物理量

适宜选用的公式

v0、v、a、t

x

【速度公式】v=v0+at

v0、a、t、x

v

【位移公式】x=v0t+eq\f(1,2)at2

v0、v、a、x

t

【速度位移关系式】v2-veq\o\al(2,0)=2ax

v0、v、t、x

a

【平均速度公式】x=eq\f(v+v0,2)t

2.应用匀变速直线运动的公式解题时应注意的问题

①首先必须对物体的运动性质和运动过程进行分析和判断,看物体的运动是否为或可视为匀变速直线运动。

②通常选取初速度方向为正方向。

③公式x=v0t+at2是位移公式,利用该公式求得是位移,不是路程。对于往返型的匀变速直线运动,该公式对全程的各个时刻也都是适用的。

④分析物体的运动问题,要养成画物体运动草图的习惯,并在图中标注出有关各量。这样将加深对物体运动过程的理解,有助于发现已知量和未知量之间的相互关系,迅速找到解题的突破口。

⑤如果一个物体的运动包含几个阶段,就要分段分析,弄清物体在每段上的运动情况及遵循的规律.应特别注意各段交接处的速度往往是解题的关键。

⑥末速度为零的匀减速直线运动可看成初速度为零、加速度相等的反向匀加速直线运动(逆向思维法)。

⑦计算结果中如果出现负值,应说明负号的物理意义.

类型1基本公式和速度位移关系式的应用

【典例1】(2025·全国卷·高考真题)我国自主研发的CR450动车组试验时的速度可达450km/h。若以120m/s的初速度在平直轨道上行驶的CR450动车组,匀减速运行14.4km后停止,则减速运动中其加速度的大小为()

A.0.1m/s2 B.0.5m/s2 C.1.0m/s2 D.1.5m/s2

根据题中可以判断无时间t速度位移关系0-v

其中v0=120m/s

代入数据可得减速运动中其加速度的大小a

故选B。

【变式1-1】(2025·江苏·高考真题)新能源汽车在辅助驾驶系统测试时,感应到前方有障碍物立刻制动,做匀减速直线运动。2s内速度由12m/s减至0。该过程中加速度大小为(???)

A.2m/s2 B.4m/s2 C.

【变式1-2】(2025·河南开封·三模)某质点做直线运动,其位移x与时间t的关系为x=3t+1(各物理量均采用国际单位制单位),下列关于该质点的说法正确的是()

A.第1s内的位移是5m

B.任意1s内的速度增量都是2m/s

C.前3s内的平均速度是3m/s

D.任意相邻的1s内位移差都是1m

类型2平均速度定义式的应用

【典例2】(2025·广西·高考真题)某乘客乘坐的动车进站时,动车速度从36km/h减小为0,此过程可视为匀减速直线运动,期间该乘客的脉搏跳动了70次。已知他的脉搏跳动每分钟约为60次,则此过程动车行驶距离约为(???)

A. B. C. D.

火车运动的时间为

根据平均速度的定义式

代入数据,可知火车共行驶的距离

故选B。

【变式2-1】(2025·四川·高考真题)2025年4月30日,神舟十九号载人飞船成功返回。某同学在观看直播时注意到,返回舱从高度3090m下降到高度2010m,用时约130s。这段时间内,返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为(???)

A.8.3m/s B.15.5m/s C.23.8m/s D.39.2m/s

【变式2-2】(2025·

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