教科版（2024）小学科学三年级上册第二单元《水》测试卷及答案（三套）.docxVIP

教科版（2024）小学科学三年级上册第二单元《水》测试卷（一）

班级：________姓名：________得分：________

选择题（每题3分，共30分）

夏天刚从冰箱里拿出的矿泉水瓶外壁会出现小水珠，这些小水珠来自（）

A.矿泉水瓶内的水渗出B.空气中的水蒸气C.矿泉水瓶本身

水沸腾时的温度大约是（）

A.0℃B.50℃C.100℃

下列现象中，属于水蒸发的是（）

A.冬天湖面结冰B.湿衣服慢慢变干C.水烧开后冒白雾

水结冰的过程中，体积会（）

A.变大B.变小C.不变

下列物质中，不能溶解在水中的是（）

A.食盐B.白糖C.沙子

要加快冰糖在水中的溶解速度，最有效的方法是（）

A.静置不动B.搅拌C.减少水量

冰熔化的过程中，需要（）

A.吸收热量B.放出热量C.不吸热也不放热

下列关于水的三态变化，说法正确的是（）

A.水只有液态一种形态B.水的三态变化与温度有关C.冰不能直接变成水蒸气

分离盐水中的盐和水，可采用的方法是（）

A.过滤B.蒸发C.沉淀

一杯饱和的食盐水，再加入少量食盐，食盐会（）

A.全部溶解B.部分溶解C.不溶解

判断题（每题2分，共20分）

水蒸发的速度与周围环境的温度无关。（）

水蒸气是无色、无味、看不见的气体。（）

水沸腾后，继续加热，温度会一直升高。（）

冰和水是同一种物质的不同形态。（）

所有物质在水中的溶解能力都是一样的。（）

搅拌能加快物质的溶解，是因为搅拌让物质与水接触得更充分。（）

冬天窗户玻璃上的冰花，是空气中的水蒸气直接变成的冰。（）

把盐水放在太阳下晒，水分蒸发后会留下盐。（）

水结冰时，温度会下降到0℃以下。（）

用过滤的方法可以把溶解在水中的白糖分离出来。（）

填空题（每空2分，共20分）

水有三种形态，分别是液态的水、固态的______和气态的______。

湿衣服在______、______的环境中干得更快。

水变成水蒸气的过程叫做______，水蒸气变成水的过程叫做______。

物质在水中溶解的量是______的，超过这个量，多余的物质就会______。

冰熔化时的温度是______℃，这个过程中需要不断______热量。

简答题（每题10分，共30分）

请简要说明水沸腾时会出现哪些现象？

为什么冬天从室外进入温暖的房间，眼镜片上会出现一层水雾？

设计一个实验，证明搅拌能加快冰糖在水中的溶解速度。（写出实验材料、实验步骤和实验现象）

参考答案：

一、选择题

1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.A8.B9.B10.C

二、判断题

1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×

三、填空题

1.冰；水蒸气

2.温度高；通风（或空气流动快）

3.蒸发；凝结

4.有限；沉淀（或不溶解）

5.0；吸收

四、简答题

1.水沸腾时，水中会产生大量气泡，气泡上升过程中逐渐变大并到达水面破裂；水面会翻滚，同时伴有“咕嘟咕嘟”的声音；水会迅速变成水蒸气散发到空气中，形成“白气”；此时温度保持在100℃不变。

2.冬天室外的眼镜片温度较低，进入温暖房间后，房间内空气中的水蒸气遇到冷的镜片，会由气态变成液态，在镜片表面凝结成小水珠，形成水雾。

3.实验材料：两个相同的烧杯、相同质量的冰糖、相同温度和体积的水、搅拌棒。

实验步骤：①在两个烧杯中分别加入等量的相同温度的水；②在两个烧杯中同时放入等量的冰糖；③用搅拌棒对其中一个烧杯进行搅拌，另一个烧杯静置不动；④观察并比较两个烧杯中冰糖完全溶解所需的时间。

实验现象：经过搅拌的烧杯中，冰糖溶解速度更快，完全溶解所需时间更短；静置的烧杯中，冰糖溶解速度较慢，完全溶解所需时间更长。

教科版（2024）小学科学三年级上册第二单元《水》测试卷（二）

选择题（每题2分，共20分）

水在常温下会慢慢消失，变成看不见的气体，这个过程叫做（）

A.凝固B.蒸发C.沸腾D.融化

下列哪种情况能让水更快结冰（）

A.放在温暖的房间里B.放在0℃以上的环境中C.放在温度低于0℃的冰箱冷冻室D.不断搅拌水

下列物质中，能溶解在水中的是（）

A.沙子B.食盐C.石头D.木块

用酒精灯加热水时，正确的操作是（）

A.用嘴直接吹灭酒精灯B.用酒精灯的外焰加热C.加热后立即用手触摸容器D.向燃着的酒精灯中添加酒精

打开冰箱门后，看到门内有“白气”，这是因为（）

A.冰箱内的冰变成了水蒸气B.空气中的水蒸气遇冷变成了小水滴C.冰箱内的水沸腾产生了气体D