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高中历史课程中艺术展览参观教学模式的构建与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中历史课程中艺术展览参观教学模式的理论构建与实践路径。通过分析当前高中历史教学中存在的问题，提出艺术展览参观教学模式的优势及其在历史教学中的应用策略，为提升高中历史教学质量和学生综合素质提供新的思路。

关键词：高中历史；艺术展览；参观教学；教学模式

一、问题的提出

（一）当前高中历史教学中存在的问题

1.教学方式单一，缺乏生动性

在传统的高中历史教学中，教师往往以讲授法为主，注重知识的传授，而忽略了学生的主体地位。这种教学方式使得历史课堂变得枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。学生在被动接受知识的过程中，难以形成深刻的记忆