第3课 回忆鲁迅先生（节选）（教学设计）-七年级语文下册同步备课系列（统编版）.pdfVIP

第3课《回忆鲁迅先生（节选）》教学设计

【教学目标】

1.梳理文章内容,概括文章片段，理解文章选材特点。

2.把握鲁迅先生的形象特征和精神品质，理解作者的情感。

3.揣摩重点语句段落的含义，品味作者语言细腻的特点，体会在表达方面的妙处。

【重点难点】

1.梳理文章内容，把握鲁迅先生的形象特征和精神品质，理解作者的情感。

2.品味作者语言细腻的特点，体会在表达方面的妙处。

【课时安排】

1课时。

【教学过程】

一、导入新课

课件播放视频：《山河岁月》之《先生鲁迅》（节选）

PPT展示：

萧红（1911—1942），原名张迺（nǎi）莹，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人。作家，“民国四大才女”

之一，为“二十世纪三十年代的文学洛神”。其作品文笔亲切细腻，抒情色彩浓烈，颇具散文化倾向；其

小说具有鲜明的文体特征，创造出了场景性的小说结构。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》

《小城三月》等。

鲁迅是萧红精神上和文学上的导师，萧红是鲁迅的忠实读者。为了培育萧红这朵二十世纪三四十年代

中国女性文学园圃的奇葩，鲁迅甘为春泥，甘当人梯，在她的作品中倾注了大量心血。

师引导：鲁迅去世之后，萧红很久才从悲痛中振作起来。本文是作者在鲁迅去世三年后写的一篇回忆

性文章，作者以女性特有的细腻，捕捉了鲁迅先生日常生活中的一些琐事来表现鲁迅。那么，在萧红的心

中，先生是怎样的人呢?让我们带着问题，打开文字背后那扇回忆的大门……

二、教学新课

任务一：梳音晓义，日积跬步至千里

1.读读写写

舀（yǎo）揩（kāi）碟（dié）捆（kǔn）

．．．．

咳嗽（sou）调羹（ɡēnɡ）绞肉（jiǎo）薪金（xīn）

．．．．

校对（jiào）草率（shuài）洗澡（zǎo）悠然（yōu）

．．．．

吩咐（fù）抹杀（mǒ）疙瘩（ɡēda）弄堂（lònɡ）

．．．．．

深恶痛绝（wù）不以为然（wéi）

．．

抹杀（mǒ）深恶痛绝（wù）

．．

抹拐弯抹角（mò）恶恶心（ě）

．．

抹布（mā）凶恶（è）

．．

2.理解词义

展然：（心情）舒展的样子。

轻捷：轻快敏捷。

草率：（做事）不认真，敷衍了事。

不济：不好，不顶用。

揩：擦，抹。

校对：按原稿核对抄件或付印样张，看有没有错误。

存心：心里怀有的念头。

深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。

不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。

任务二：初读课文梳理内容识鲁迅

1.“阅读提示”中说“这是一篇别具一格的回忆文章。作者以女性特有的细腻感觉，捕捉了鲁迅先生

日常生活中的一些琐事，以多个生活片段的形式组合在一起，烘托出一个真实、富有人情味的、生活化的

鲁迅形象。”请同学们默读文章，梳理归纳文章记叙了哪些生活片段，给各片段拟写标题。拟写标题时尽

可能地选用原文的词，体现片段内容。

序号小标题自然段序号小标题自然段

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