高中物理万有引力定律及其应用章末小结.pptxVIP

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章;第2页;第3页;第4页;专题一利用万有引力定律思绪和方法

万有引力定律发觉对天文学发展起到了巨大推进作用。同学们在利用这一规律解题时应抓住以下三点。

1．建立两种模型

确定研究对象物理模型是解题首要步骤，利用万有引力定律也不例外，不论是自然天体(如月球、地球、太阳)，还是人造天体(如宇宙飞船、卫星、空间站)，也不论它多么大，首先应把它们抽象为质点模型。人造天体可直接看做质点，自然天体可看做质量集中在球心质点。这么，它们之间运动就抽象为一个质点绕另一个质点匀速圆周运动。;第6页;第7页;第8页;第9页;第10页;[例证1]某星球“一天”时间T＝6h，用弹簧测力计在星球“赤道”上测重力时，比在“两极”处测得读数小10%。构想该星球自转角速度加紧，使赤道上物体会自动飘起来，这时星球“一天”是多少小时？;[答案]1.9h;第13页;2．近地卫星

所谓近地卫星指是卫星运行半径约等于地球半径，卫星做匀速圆周运动所需向心力由万有引力提供。它运行速度为第一宇宙速度，是最大绕行速度。

3．同时卫星

相对于地面静止且与地球自转含有相同周期卫星叫地球同时卫星，又叫通讯卫星。同时卫星有以下几个特点：

(1)运行方向一定：同时卫星运行方向与地球自转方向一致。;第15页;第16页;第17页;[答案]A;第19页;答案：C

;2．要计算地球质量，除已知一些常数外还需知道一些

数据，现给出以下各组数据，其中计算不出地球质量是 ()

A．已知地球半径R

B．已知卫星绕地球做匀速圆周运动轨道半径r和线

速度v

C．已知卫星绕地球做匀速圆周运动线速度v和周期T

D．已知地球公转周期T′及运转半径r′;答案：D

;第23页;答案：D

;第25页;进而求出人造地球卫星绕地球运行角速度ω。你认为该同学解法是否正确？若认为正确，请求出结果。若认为错误，请补充一个条件后，再求出ω。

解析：该同学解法不正确。对人造地球卫星所列方程正确，但对热气球，其静止在赤道上是因为所受浮力与重力平衡，而不是万有引力提供向心力。补充???件方法有两种：

方法一可补充地球表面重力加速度g。;答案：看法析;5．一颗人造地球卫星在离地面高度等于地球半径圆形轨

道上运行，已知卫星第一宇宙速度是v1＝7.9km/s，求：

(1)这颗卫星运行线速度多大？

(2)它绕地球运行向心加速度多大？

(3)质量为1kg仪器放在卫星内平台上，仪器所受重力多大？它对平台压力多大？;第29页;答案：(1)5.6km/s(2)2.45m/s2(3)2.45N0