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2025年河北秦皇岛青龙满族自治县社区工作者选聘计划调整备考题库
第一部分单选题(100题)
1、胡瑞娟比较内向,毕业后进入单位工作,面对各种各样错综复杂的人际关系让她很难适应,越来越苦恼,甚至害怕上班了,在家人的陪同下,胡瑞娟向社会工作者王晏求助,王晏告诉她一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧,调整原来的行为方式,使她能融入社会。社会工作者王晏扮演的主要角色是()。
A.联系人
B.治疗者
C.使能者
D.教育者
【答案】:D
2、赵某因企业倒闭而失业,根据相关政策领取失业保险金维持基本生活,后来赵某在政府有关部门支持下重新就业,生活水平有明显改善。赵某的这种状况反映了社会政策的()。
A.正功能和潜功能
B.显功能和正功能
C.负功能和潜功能
D.显功能和负功能
【答案】:B
3、单位活期存款账户中的一般存款账户不得办理()。
A.现金支取
B.转账结算
C.现金缴存
D.借款相关的业务
【答案】:A
4、以下关于OSPF协议路由聚合的描述中,正确的是()
A.ABR会自动聚合路由,无需手动配置
B.在ABR和ASBR上都可以配置路由聚合
C.一台路由器同时做ABR和ASBR时不能聚合路由
D.ASBR上能聚合任意的外部路出
【答案】:B
5、以下各种人员中,用人单位有权解雇的是()。
A.在医学观察期间的疑似职业病病人
B.在本单位因工负伤并被确认部分丧失劳动能力的职工
C.哺乳期的女职工
D.生活困难的职工
【答案】:D
6、十八大报告中将社会建设的任务界定为保障及改善民生和()两大方面,并对各个方面的具体任务做了较为详细的论述。
A.社会管理
B.促进经济发展
C.社会治理
D.激发社会活力
【答案】:A
7、中学生小张,父母从他小时候起就经常吵架,对小张也不关心,这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价,让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是()。
A.自我肯定反思
B.现实情况反思
C.人格发展反思
D.人际交往反思
【答案】:C
8、对农村和城镇经济困难的艾滋病病人免费提供抗艾滋病病毒的治疗药品属于()。
A.关怀救助
B.教育救助
C.心理咨询救助
D.生产与工作救助
【答案】:A
9、组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是()。
A.治疗小组
B.成长小组
C.教育小组
D.支持小组
【答案】:A
10、服务对象小王,男,三年制专科生,市场营销专业,目前正在进行毕业实习,实习单位中的错综复杂的人际关系使他烦恼不已。他情绪很低落,不想再去实习单位,要求系部给他另外换一家单位,否则就不去单位实习。小王对社会感到失望、害怕,不想毕业,而且所学专业是市场营销,需要较强的人际交往能力。小王认为自己差劲透顶,不可能找到工作,即使找到也不能胜任。在班主任的鼓励下,小王来到学校个案工作室要求提供咨询。社会工作者告诉小王一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧,调整小王原来的行为方式。社会工作者在此个案中主要扮演()角色。
A.使能者
B.教育者
C.联系人
D.治疗者
【答案】:B
11、个人缴费年限累计满()年的,退休后可以按月领取基本养老金。
A.25
B.20
C.15
D.10
【答案】:C
12、小赵与妻子因家庭矛盾屡次发生激烈冲突,经人民调解委员会调解,双方矛盾未见缓和。小赵认为夫妻双方感情确已破裂,要求离婚。鉴于调解不成,人民调解委员会终止调解,并告知小赵夫妇可以依法通过行政、司法等途径解决问题。人民调解委员会的这种做法遵循了()原则。
A.防止矛盾激化
B.权利义务对等
C.调解不收费
D.尊重当事人权利
【答案】:D
13、在教学生解题方法时,老师告诉学生要“举一反三”和“触类旁通”。从教育心理学上讲,这是在强调()。
A.创造性
B.学习迁移
C.发现法
D.学习技能
【答案】:B
14、退出现役的因战、因公、因病致残的残疾军人因病死亡的,对其遗属增发()个月的残疾抚恤金,作为丧葬补助费。
A.3
B.6
C.12
D.24
【答案】:C
15、丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的,在继承公、婆财产时应作为()顺序继承人。
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
【答案】:A
16、精神分析理论认为个人的问题都源于内在的()冲突,这些冲突与()有关。
A.人格、早期经验
B.人格、自我了解
C.精神、早期经验
D.精神、自我了解
【答案】
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