同底数幂乘法教学设计与说课稿.pdfVIP

同底数幂的乘法

学习目标：（1）理解同底数幂的乘法，会用这一性质进行同底数幂的乘法运算.

（2）体会从具体到抽象，特殊到一般的思想方法在研究数学问题中的作用.

重点：同底数幂的乘法运算性质及其运用.

难点：同底数幂的乘法运算性质的理解与推导.

一．章前图解读，新课引入

为改善生活环境，将某绿地进行扩大，你有几种方法表示扩大后的绿地面积？

二．自主学习，导学共研（认真阅读P94至96，独立完成问题1-3）

1.感受学习同底数幂的乘法的必要性

问题1一种电子计算机每秒可进行一千（10153

）次计算，它工作10秒可进

n

行多少次运算？（科学记数法：形如a×10的形式，n为正整数，1≤a＜10）

2.探索并推导同底数幂的乘法的性质

问题2根据乘方的意义填空，观察计算结果，你能发现什么规律？

52()32()mn()

（1）2×2=2（2）a⋅a=a（3）5×5=5

问题3你能将上面发现的规律推导出来吗？

Multiplicationofpowerswiththesamebase

Learningobjectives:(1)Understandthemultiplicationofpowerswiththesamebase,andbeabletousethispropertytoperformmultiplication

operationsofpowerswiththesamebase.

(2)Understandtheroleofthinkingmethodsfromconcreteto,specialtogeneralin

studyingmathematicalproblems.Focus:thepropertiesofmultiplicationoperationsofpowers

withthesamebaseandtheirapplication.Difficulty:understandingandderivationofthe

propertiesofmultiplicationoperationsofpowerswiththesamebase.

1.Interpretationofthepre-chapter

pictureandintroductionofnewsons

Inordertoimprovethelivingenvironment,acertaingreenspaceisexpanded.Howmanywaysdoyou

havetoexpresstheexpandedgreenspacearea?

2.tlearning,guidedlearningandjointresearch(readthetextbookP94to96carefully,

andcompletequestions1-3tly)

1.