【精选课件】幼儿园中小学森林防火教育主题班会PPT.pptxVIP

汇报人：PPT老师时间：某年某月某日珍爱森林从我做起，防火护林人人有责平安你我森林防火

目录content珍爱森林从我做起，防火护林人人有责Part1：为什么要防火Part2：森林防火小知识Part4：引起森林火灾的行为Part3：认识消防设施

Part1：第一部分珍爱森林从我做起，防火护林人人有责为什么要防火

Part1：防止环境污染?火灾燃烧过程中，会产生大量有害气体，如一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等，这些气体会污染空气，影响人们的呼吸健康。燃烧产生的烟雾弥漫在空气中，降低空气质量，导致能见度下降，影响交通出行。火灾还可能烧毁森林、草地等植被，破坏生态平衡，使许多动植物失去生存的家园。植被的减少会导致水土流失，影响土壤质量和水资源。为了保护我们赖以生存的环境，防火工作至关重要。

Part1：保障公共设施?城市中的公共设施，如供电、供水、供气管道，通信设备，交通信号设施等，一旦遭遇火灾，很容易遭到破坏。供电设施被烧毁，会导致大面积停电，影响居民生活和企业生产；供水设施损坏，灭火工作会受到阻碍，居民也无法正常用水；通信设备受损，会导致信息传递不畅，影响救援工作的开展。交通信号设施被破坏，交通秩序会陷入混乱。保障公共设施安全，防火是必不可少的环节。

Part1：减少救援压力?火灾救援需要消防、医疗、交通等多个部门协同工作。每一次火灾救援，都需要消防员深入危险的火场，他们面临着高温、浓烟、坍塌等多种危险。医疗人员要随时准备救治大量伤员，物资调配、现场秩序维护等工作也需要投入大量人力。火灾频发，救援力量就会被大量消耗，当遇到其他灾害或紧急情况时，救援工作可能会受到影响。做好防火工作，能有效减轻救援部门的压力，让他们有更多精力应对其他突发状况。

Part1：守护森林资源?森林是地球的“绿色宝库”，里面生长着各种各样的植物和动物，是许多生物的家园。森林火灾会快速蔓延，大片的树木会被烧毁，无数动植物会失去生命和栖息地。森林被破坏后，其调节气候、保持水土、净化空气等功能也会丧失。水土流失会导致河流泥沙含量增加，引发洪涝灾害；气候调节失衡会导致局部地区气候异常。保护森林资源，预防火灾是关键。

Part2：第二部分珍爱森林从我做起，防火护林人人有责森林防火小知识

Part2：不私自组织野外用火活动有些同学可能会觉得在森林附近和小伙伴们一起野外用火，比如野炊、烧烤，是一件很有趣的事情。但这是非常危险且不被允许的行为。私自组织野外用火活动，没有专业的防火设备和人员指导，一旦发生火灾，很难及时控制。火势可能会迅速蔓延，烧毁周围的森林，威胁到动植物的生存，还可能危及到人们的生命安全。而且，这种行为还可能违反法律法规，给自己和他人带来不必要的麻烦。

Part2：学会清理用火痕迹在一些允许用火的特定区域，一些有防火设施的露营地，我们可能会进行用火活动，像生火做饭等。但用火结束后，一定要学会清理用火痕迹。要把火彻底熄灭。可以用水将火堆浇透，让火堆不再有火星和余温；或者用土将火堆掩埋，确保火不会复燃。仔细检查周围，看看有没有残留的火星或者未燃尽的物品。还要把用火产生的垃圾清理干净，食品包装袋、用过的餐具等，保持环境整洁。这样既能避免火灾隐患，又能保护森林的环境。

Part2：了解森林防火通道森林防火通道是消防人员和车辆进入森林灭火的重要通道，它就像森林的“生命通道”。我们要了解森林防火通道的位置和作用。在森林里游玩时，不要在防火通道上堆放杂物、停车或者进行其他妨碍通行的活动。一旦发生火灾，消防人员需要迅速通过防火通道到达火灾现场，如果通道被堵塞，就会耽误灭火的时间，导致火势扩大。我们要爱护防火通道，保持它的畅通，让消防人员能够及时到达火灾现场，尽快扑灭火灾。

Part2：不模仿危险用火行为有些影视作品或者网络视频中可能会有一些危险的用火场景，比如随意在野外点火、玩火等。这些行为看起来很刺激，但在现实生活中是非常危险的。它们只是为了剧情效果或者吸引眼球而设计的，并没有考虑到安全因素。我们不能模仿这些危险用火行为，要认识到它们的危害性。在森林里，一点火星都可能引发一场大火，烧毁整个森林。我们要树立正确的防火观念，远离危险用火行为，保护好我们的森林。

Part3：第三部分珍爱森林从我做起，防火护林人人有责认识消防设施

Part3：消防过滤式防毒面具?消防过滤式防毒面具由面罩、滤毒罐和头带构成。面罩贴合面部，形成密封空间；滤毒罐含活性炭等过滤材料，可吸附和过滤有毒气体、烟雾；头带用于固定面具。火灾时，佩戴面具，外界空气经滤毒罐净化后进入面罩，供人呼吸。使用前检查面罩有无破损、滤毒罐是否在有效期内，使用后及时更换滤毒罐，清洁面罩，存放于干燥处。

Part3：消防轻型安全绳?消防轻型安全绳采用高强度纤维